争当排头兵心得体会范本9篇

时间:2022-11-06 12:50:07 来源:网友投稿

争当排头兵心得体会范本9篇争当排头兵心得体会范本  范文  争当排头兵心得体会  心中装着他人,唯独没有自己,十几年如一日,想残疾人之所想,急残疾人之所急,在平凡的工作中付出了常人难以下面是小编为大家整理的争当排头兵心得体会范本9篇,供大家参考。

争当排头兵心得体会范本9篇

篇一:争当排头兵心得体会范本

  范文

  争当排头兵心得体会

  心中装着他人,唯独没有自己,十几年如一日,想残疾人之所想,急残疾人之所急,在平凡的工作中付出了常人难以想象的心血,用这样的话语来描述福建省优秀共产党员、惠安县残联理事长陈欠水已显得枯燥,显得苍白无力。十几年来,他用那部锈迹斑斑的五羊牌自行车走过了惠安县16个乡镇295个行政村、1270多个自然村,行程4万多公里,相当于绕地球赤道一圈,走访和登记全县残疾人的第一手资料7100多份;十几年来,他有900多个节假日、双休日,但他都用在工作上,只休息了16天,等于多干了3年多的工作日;他舍不得给家里添置洗衣机,却为老区群众和残疾人捐款2万多元;他经常下乡,给自己定下三不准的规矩,不准吃饭不交伙食费,不准接受招待性吃请,不准接受礼物;他帮助一千多个残疾人特困户发展饲养和生产,使特困户脱贫致富……在市场经济条件下,能时时牢记为人民服务的宗旨,处处保持共产党员艰苦奋斗的本色,陈欠水以实际行动给共产党员树立了一面光辉的旗帜。陈欠水的事迹朴实而又感人,陈欠水的精神伟大而又崇高。陈欠水的崇高就在于,他把党的全心全意为人民服务的宗旨不折不扣地贯彻到工作中去。现在,学习陈欠水的热潮,已在我市广大党员中掀起。我想,我们不能离开本职工作来谈论学习陈欠水。作为老师,我们要实施素质教育,教书育

  学习永无止境

  范文

  人;作为党员,我们要勇挑重担,争当实施素质教育的排头兵。首先,要增强实施素质教育的责任感。历史的车轮已经驶进了二十一世纪,社会对教育提出了新的要求,广大教师肩负着提高民族素质、民族创新能力,增强民族凝聚力和综合国力的重任。要承担这一重任,必须努力深化教育改革,扎实推进素质教育。相对于应试教育而言,实施素质教育是一场深刻的历史革命,它需要我们不断改革与社会不相适应的教育观念、教育体制、教育结构、教育模式、教育内容、教育方法和教育评估体系等,这是广大教师,特别是广大党员不可推卸的历史责任。每一位教师都要增强投身于教育改革的使命感、紧迫感和推进素质教育的自觉性、责任感。第二,要学习先进教育理论,更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,叶澜教授突破特殊认识活动论的传统框架,从生命的层次,用动态生成的观念,重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论--教育生命性理论。这一理论是教学观念的一大革命,我们要认真学习有关的,解放思想,更新观念,树立正确的人才观、学生观、教学观和质量观,提高实施素质教育的能

  学习永无止境

  范文

  力。第三,要积极参与教学改革实践活动。科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道,教育科研是实施素质教育的重要工具。只有把教和研结合起来才能取得实效。但是,教育研究不是那种会出奇迹的工作,它需要脚踏实地的作风,需要实事求是的态度,更需要坚韧不拔、无私奉献的精神。我校是省级示范小学、全国现代教育技本文于网络站术实验校、全国学科四结合实验校,我们的任务是光荣的,也是艰巨的。但是,我们有良好的实验条件,有多年的实验基础,有一支实验能力强的教师队伍,我们有能力做好实验工作。我们党员同志应该带头参与教改实践,多进行一些探索,去发现、研究、解决新时期面临的种种问题,促进素质教育向纵深方向发展,以推动素质教育全面实施。每一个学期或一年,要集中力量研究一两个课题,遵循实践→理论→再实践的规律,把理论与实践紧密结合起来,把教育理论化为教育实践,使理论具体化,具有操作性。第四,要面向全体学生,关爱每一个学生。每一个学生都是人,是具有生命,具有人格,具有个性、思想和感情的人,每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。每个人素质发展都是不均衡的,都有智慧的强点和弱点,都在某一方面与众不同,甚至优胜于他人。教师要面向全体学生,要

  学习永无止境

  范文

  关爱每一位学生,特别是关爱后进生。关爱每一个学生。这一句话说起来容易做起来难。当学生一次又一次地犯错误,当学生的学习成绩总是不理想,我们还能关爱他吗?当学生出问题的时候,我们最需要冷静,最需要反思。学生犯错误,这是成长过程中的正常现象。每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。如果我们能用发展的眼光看待学生,把学生的现在作为起点而不是终点,我们就会用从容的心态对待自己所做的工作,不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、一次谈话,就能收到立竿见影的效果;我们就能用等待的心情看待学生时,对学生少一点斥责,少一点失望,少一点冷漠,多一分理解,多一分信心,多一分亲切。这样,我们就能关爱每一位学生,特别是关爱后进生,就能发现学生智慧发展的最佳点,使之得到充分的发挥。

  我委开展排头兵主题实践活动,一定要结合本单位的实际,以这项活动为载体,以继续督促落实保持共产党员先进性教育活动整改方案作为切入点,围绕“建设绿色珠江”的总目标,动员全体党员干部发扬排头兵精神,推动我委各项工作在原有基础上有新的提高。一、认真学习领会排头兵实践活动的有关要求,以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶。首先,开展排头兵实践活动,是省委的重大部署,是贯

  学习永无止境

  范文

  穿今年的党建工作和各方面工作的,我们作为中央驻粤单位之一,党组织在地方,理所当然的要服从地方的部署和要求开展工作,这是政治上的要求。第二,排头兵实践活动,是先进性教育活动的延伸和深化,在去年开展先进性教育教育的基础上,今年着重在抓好实践。去年,委党组提出了整改目标,制定了方案,各单位也相应制定了整改方案和措施。目前,有些已经完成整改,有些可能由于某种原因还没完成,在这次活动中,可以继续加一把力,把它完成好。这也是先进性教育“回头看”的要求。第三,我委今年各项任务很繁重,各单位发展任务也很艰巨,各单位领导班子压力都很大,这就需要以开展排头兵实践活动为契机,用排头兵标准统一大家的要求,用排头兵精神来凝聚大家的力量,用排头兵作风发挥党员的先锋模范作用。在这次活动中,广东省直各条战线,提出争当全国各行业的排头兵。作为我们委,很难提出在全国各流域机构中争当排头兵,我们只能脚踏实地,通过大家的共同努力,按照委党组的部署,把今年的各项任务完成好,使我们的各项工作在原有基础上取得新的提高。二、正确分析评价本单位本部门当前存在的突出问题,敢于面对问题,对症下药。当前我委提出“建设绿色珠江”的总目标,各单位都要围绕这个总目标开展工作,在开展各项工作中,需要解决珠

  

篇二:争当排头兵心得体会范本

  争当岗位排头兵经验材料与争当排头兵心得体会合集

  争当岗位排头兵经验材料与争当排头兵心得体会合集

  争当岗位排头兵经验材料开展“三个走在前”排头兵实践活动以来,××海关驻顺德办事处以分署提出的“四个到位”为着力点,以总关提出的“结合、服务、创新、促进”为突破口,紧紧围绕贯彻落实牟署长提出的“重中之重、绝对确保”8字工作要求,致力于提高队伍抵御风险和高质量完成任务的能力,努力建设准军事化海关纪律部队。该处加工贸易监管科紧扣队伍建设和业务管理的实际,以具体举措增强干部执法为民、把关服务的意识,筑牢思想道德和法纪防线,努力争当岗位排头兵。该科具体做法和成效,供大家学习参考。一、重视思想理论教育。在开展“三个走在前面”排头兵实践活动中,加工贸易监管科把学习贯彻《党章》、“八荣八耻”社会主义荣辱观等教育作为基础性工作,不断创新学习形式,抓理论素养和理想信念:一是学习资料多样化。将上级文件与多媒体资料、网上下载资料相结合,多角度推进学习;二是组织形式多样化。通过全科会议、小组分会、廉政建设讨论会、“一对一”谈心等多种形式全方位开展学习交流;三是细化学习要求。明确学习教育的目的、要求及标准,找准切入点、突出重点,把教育学习转化为加强干部队伍管理、推动工作开展的动力。如在树立社会主义荣辱观学习教育中,召开座谈会,以“八荣八耻”剖析个人思想状况,对照检查现实表现,开展批评与自我批评,端正个人生活作风、工作作风。四是采取走出去的方式组织开展专题党课活动,党支部组织**和入党积极分子到广州烈士陵园缅怀先烈,让**重温入党誓词,增强**使命感,继承和发扬革命先烈的光荣传统,在各自的岗位上发挥好先锋模范作用。二、建立落实科长窗口带班制度。专门在对外窗口设立科长带班岗,每周由一个科长轮流现场带班,与一线关员共同办公,重点从三个层面实施监控,有效加强了对一线窗口关员的监督管理。一是在前台实施全程跟进,全面客观地了解关员和工作对象的言行,了解关员的服务水平和行风情况,不断改进科内管理工

  作。二是及时处理现场业务问题。针对工作对象反映的退单问题,由带班科长依

  权限现场处理,及时解决问题,消除了现场关员不规范而带来的不良隐患。三是对当天的业务进行随机抽查,就对外审批业务的备案、综合、归类审价

  岗、核销、联网监管等5个小组的工作单据进行随机抽查,平均抽查率超过30%左右,核销重点监控岗位的抽查率达到100%,有效减少了现场操作失误,对一线关员自由裁量权也起到了有效的制约作用。

  三、发挥组长组织协调作用。科学管理的关键在于最大限度调动人的积极性。科班子注重发挥组长在日常工作中的组织协调作用,以科、组合力抓队伍管理,明确了组长日常六项工作:

  一是注意观察。及时掌握现场动态和组员的情况;二是大胆管理。对不良现象敢于指出批评,认真配合科领导做好干部思想疏导教育;三是积极配合做好现场纪律监督;四是带头遵守工作制度和廉政纪律,树正气;五是及时将组内出现的苗头性问题和异常情况向科领导报告,积极配合核实,及早防范、及时纠正,确保成员不掉队;六是勤于思考,努力创新。发挥在一线直接接触业务,掌握队伍状况第一手信息资料的优势,多提改进意见和建议。科班子还将上述要求在全科范围内公布,要求全体干部共同配合组长管理,携手打造高效廉洁的良好局面。

  四、实行外勤工作企业回访制度。为确保海关人员依法行政和公正廉洁,该科要求企业在海关实施下厂核查后3日内,由其主要负责人将《外勤工作联系单》反馈给驻科纪检监察员,反馈关员下厂情况及廉政表现,改变了以往关员携带《外勤工作联系单》下厂,企业当场签名确认,再由关员带回的做法,避免了制度的形式化,提高了监督效果。原创文章,尽在文秘知音.网络.网。

  五、严格执行联合下厂措施。该科认真贯彻执行顺德办事处关于加工贸易核查和与稽查科联合下厂的要求,共同制定下厂计划和方案,由主办科室科长带队,监察审计室派员随同,加强相关科室的配合和监督,便于监察审计室的监督,受到了企业的欢迎。

  六、严肃现场工作纪律秩序。该科班子重视队伍日常作风养成,将队伍中出现的散漫的作风列入引发廉政隐患的因素之一。狠抓队伍准军事化建设,将队伍纪律作风建设与廉政建设紧密结合。从科长带头抓起,每日进行岗前巡查,落实

  每周考勤签到制度。针对个别干部出现的迟到和擅自离岗、上班时间看报纸等情况,及时进行纠正,以组为单位进行整改,使工作作风得到了明显好转。

  七、开展共建廉洁科室活动。一是在海关内外发起倡议书,内容以牟署长提出的“八字要求”为主线,与诚信企业建立新型合作伙伴关系,引导企业守法自律,推进诚信管理,推动海关与企业的和谐共建。全科干部和企业代表纷纷在倡议书上签名,增强了关员和企业的责任感。

  二是开展廉政大讨论,科班子、组长、党团员骨干带头发言,针对廉政意识淡薄等的情况,展开讨论,切实消除廉政建设与己无关的思想,增强关员拒腐防变的免疫力。

  八、召开企业座谈会。为促进外部监督,该科结合排头兵实践活动的有关要求,筹划主要企业负责人座谈会,一是全面宣传海关近期廉政和政策规定,进一步取得企业的理解和支持。

  二是了解掌握企业对海关在服务态度、工作效率、纪律作风、业务设置等各方面的意见和建议,找准不足,改进工作。今年第一季度,顺德办事处加工贸易监管科补税5116万元,比去年同期增长139%,超税收进度1366万元,完成了该科全年税收任务的1/3强。该科以实际行动认真贯彻落实总署领导的八字要求,在“三个走在前面”排头兵实践活动中迈出了坚实可喜的一步。

  争当排头兵心得体会心中装着他人,唯独没有自己,十几年如一日,想残疾人之所想,急残疾人之所急,在平凡的工作中付出了常人难以想象的心血,用这样的话语来描述福建省优秀***员、惠安县残联理事长陈欠水已显得枯燥,显得苍白无力。十几年来,他用那部锈迹斑斑的五羊牌自行车走过了惠安县16个乡镇295个行政村、1270多个自然村,行程4万多公里,相当于绕地球赤道一圈,走访和登记全县残疾人的第一手资料7100多份;十几年来,他有900多个节假日、双休日,但他都用在工作上,只休息了16天,等于多干了3年多的工作日;他舍不得给家里添置洗衣机,却为老区群众和残疾人捐款2万多元;他经常下乡,给自己定下三不准的规矩,不准吃饭不交伙食费,不准接受招待性吃请,不准接受礼物;他帮助一千多个残疾人特困户发展饲养和生产,使特困户脱贫致富……在市场经济条件下,能时时牢记为人民服务的宗旨,处处保持***员艰苦奋斗的本色,陈欠水以

  实际行动给***员树立了一面光辉的旗帜。陈欠水的事迹朴实而又感人,陈欠水的精神伟大而又崇高。陈欠水的崇高就

  在于,他把党的全心全意为人民服务的宗旨不折不扣地贯彻到工作中去。现在,学习陈欠水的热潮,已在我市广大**中掀起。我想,我们不能离开本职工作来谈论学习陈欠水。作为老师,我们要实施素质教育,教书育人;作为**,我们要勇挑重担,争当实施素质教育的排头兵。

  首先,要增强实施素质教育的责任感。历史的车轮已经驶进了二十一世纪,社会对教育提出了新的要求,广大教师肩负着提高民族素质、民族创新能力,增强民族凝聚力和综合国力的重任。要承担这一重任,必须努力深化教育改革,扎实推进素质教育。相对于应试教育而言,实施素质教育是一场深刻的历史革命,它需要我们不断改革与社会不相适应的教育观念、教育体制、教育结构、教育模式、教育内容、教育方法和教育评估体系等,这是广大教师,特别是广大**不可推卸的历史责任。每一位教师都要增强投身于教育改革的使命感、紧迫感和推进素质教育的自觉性、责任感。

  第二,要学习先进教育理论,更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,叶澜教授突破特殊认识活动论的传统框架,从生命的层次,用动态生成的观念,重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论--教育生命性理论。这一理论是教学观念的一大革命,我们要认真学习有关的文章,解放思想,更新观念,树立正确的人才观、学生观、教学观和质量观,提高实施素质教育的能力。

  第三,要积极参与教学改革实践活动。科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道,教育科研是实施素质教育的重要工具。只有把教和研结合起来才能取得实效。但是,教育研究不是那种会出奇迹的工作,它需要脚踏实地的作风,需要实事求是的态度,更需要坚韧不拔、无私奉献的精神。我校是省级示范小学、全国现代教育技本文于网络站术实验校、全国学科四结合实验校,我们的任务是光荣的,也是艰巨的。但是,我们有良好的实验条件,有多年的实验基础,有一支实验能力强的教师队伍,我们有能力做

  好实验工作。我们**同志应该带头参与教改实践,多进行一些探索,去发现、研究、解决新时期面临的种种问题,促进素质教育向纵深方向发展,以推动素质教育全面实施。每一个学期或一年,要集中力量研究一两个课题,遵循实践→理论→再实践的规律,把理论与实践紧密结合起来,把教育理论化为教育实践,使理论具体化,具有操作性。

  第四,要面向全体学生,关爱每一个学生。每一个学生都是人,是具有生命,具有人格,具有个性、思想和感情的人,每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。每个人素质发展都是不均衡的,都有智慧的强点和弱点,都在某一方面与众不同,甚至优胜于他人。教师要面向全体学生,要关爱每一位学生,特别是关爱后进生。关爱每一个学生。这一句话说起来容易做起来难。当学生一次又一次地犯错误,当学生的学习成绩总是不理想,我们还能关爱他吗?当学生出问题的时候,我们最需要冷静,最需要反思。学生犯错误,这是成长过程中的正常现象。每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。如果我们能用发展的眼光看待学生,把学生的现在作为起点而不是终点,我们就会用从容的心态对待自己所做的工作,不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、一次谈话,就能收到立竿见影的效果;我们就能用等待的心情看待学生时,对学生少一点斥责,少一点失望,少一点冷漠,多一分理解,多一分信心,多一分亲切。这样,我们就能关爱每一位学生,特别是关爱后进生,就能发现学生智慧发展的最佳点,使之得到充分的发挥。

  争当排头兵心得体会我委开展排头兵主题实践活动,一定要结合本单位的实际,以这项活动为载体,以继续督促落实保持***员先进性教育活动整改方案作为切入点,围绕“建设绿色珠江”的总目标,动员全体**干部发扬排头兵精神,推动我委各项工作在原有基础上有新的提高。

  一、认真学习领会排头兵实践活动的有关要求,以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶。

  首先,开展排头兵实践活动,是省委的重大部署,是贯穿今年的党建工作和各方面工作的,我们作为中央驻粤单位之一,党组织在地方,理所当然的要服从地方的部署和要求开展工作,这是政治上的要求。

  第二,排头兵实践活动,是先进性教育活动的延伸和深化,在去年开展先进

  性教育教育的基础上,今年着重在抓好实践。去年,委党组提出了整改目标,制定了方案,各单位也相应制定了整改方案和措施。目前,有些已经完成整改,有些可能由于某种原因还没完成,在这次活动中,可以继续加一把力,把它完成好。这也是先进性教育“回头看”的要求。

  第三,我委今年各项任务很繁重,各单位发展任务也很艰巨,各单位领导班子压力都很大,这就需要以开展排头兵实践活动为契机,用排头兵标准统一大家的要求,用排头兵精神来凝聚大家的力量,用排头兵作风发挥**的先锋模范作用。

  在这次活动中,广东省直各条战线,提出争当全国各行业的排头兵。作为我们委,很难提出在全国各流域机构中争当排头兵,我们只能脚踏实地,通过大家的共同努力,按照委党组的部署,把今年的各项任务完成好,使我们的各项工作在原有基础上取得新的提高。

  二、正确分析评价本单位本部门当前存在的突出问题,敢于面对问题,对症下药。

  当前我委提出“建设绿色珠江”的总目标,各单位都要围绕这个总目标开展工作,在开展各项工作中,需要解决珠江水多、水少、水脏、水浑以及水资源统一管理能力弱等问题,需要以科学发展观为指导,把科学发展观落实到各项实际工作中。在构建和谐社会中,要如何解决人水和谐的问题。同时,委属各事业单位正在实施全员聘用制改革,企业单位面临如何继续加快发展的问题,如何保持职工队伍稳定,如何促进单位的和谐发展,还有不少事情要做,需要继续完善或者创新现有的体制和机制,需要营造健康向上的良好氛围,树立良好的精神风貌。

  总之,老问题解决了,新问题不断出现,各单位存在什么问题,要敢于面对,并且要对症下药。

  因此,各单位在制定方案中,要参考去年先进性教育活动提出的整改方案,认真分析对照,看哪些问题还没有解决,看还有哪些新的问题出现,特别是还存在哪些影响单位发展的,影响职工稳定,影响群众切身利益的问题,把它理清楚,在这次实践活动加以研究,把最突出的问题解决好。

  三、结合实际,抓住重点,突破难点,发挥优势创造亮点,力求抓出成效。这次排头兵实践活动,提出“三个走在前面”,包括了三个方面的内容:落实科学发展观、构建和谐社会、全面加强党的建设。各单位要结合实际,不求面

  面俱到,但一定要有抓住当前影响本单位和谐发展的突出问题。各相关业务部门要结合各自的职能和业务特点来开展。比如从事规划工作的,重点应该是如何把科学发展观落实好,使规划成果既符合中央精神,也符合地方发展要求,当然还要科学、实事求是。比如组织和人事部门,应该既考虑单位的发展要求,又要本文于网络站从和谐的角度配置好人力资源,进一步完善现有人事管理体制,保障各类人才能够发挥作用。作为党务政工部门,应考虑如何根据形势发展需要,教育好、引导好职工树立良好的精神状态,解决理想信念和职业道德问题。作为老干工作部门和工青妇组织,重点应该如何结合自身业务特点,做好维权工作,依法维护职工的合法权益等,这也是构建和谐社会的要求。

  另外,省直机关提出,排头兵实践活动的特点,重心在实践,重点在支部,重头戏在班子。因此,各党支部都要动员和发动全体的**积极投身到这项活动中,要以排头兵精神开展各项工作,各单位领导要带头实践,带领广大**和干部职工更加勤奋工作,以更好的作风取信于民,以更好的成绩向委党组交出满意的答卷。通过大家的努力,单位发展了,实力增强,解决职工的利益问题有办法了,职工得到的实惠更多了,职工更加理解和拥护领导班子,班子有更多精力考虑发展的大事,各单位能够良性循环发展、和谐发展,这就是我们所共同追求的目标。这才说明我们的党建工作不是“空对空”,才不会出现“两张皮”。

  总之,各单位各部门要根据各自业务特点来开展,各有侧重。尤其要突破难点,对一些涉及面广的、影响大局的更要下大功夫加以解决。每次活动能解决1~2个实际问题,让职工群众看到成效,增强大家的信心。我想我们开展的活动的成效就达到了。

  一个人的精神面貌很重要。希望每一位同志,都能以排头兵精神开展排头兵实践活动,推动绿色珠江建设。

  上述讲的很肤浅,不对之处请大家批评指正。1

  

  

篇三:争当排头兵心得体会范本

  争当排头兵心得体会范文

  我委开展排头兵主题实践活动,必然要结合本单位的实际,以这项活动为载体,以继续催促落实维持共产党员先进性教育活动整改方案作为切入点,围绕“建设绿色XX”的总目标,动员全部党员干部发扬排头兵精神,推动我委各项工作在原有基础上有新的提高。

  一、认真学习领会排头兵实践活动的有关要求,以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶。

  第一,开展排头兵实践活动,是省委的重大部署,是贯穿今年的党建工作和各方面工作的,咱们作为中央驻粤单位之一,党组织在地址,理所固然的要服从地址的部署和要求开展工作,这是政治上的要求。第二,排头兵实践活动,是先进性教育活动的延伸和深化,在去年开展先进性教育教育的基础上,今年着重在抓好实践。去年,委党组提出了整改目标,制定了方案,各单位也相应制定了整改方案和方法。目前,有些已经完成整改,有些可能由于某种缘故还没完成,在这次活动中,能够继续加一把力,把它完成好。这也是先进性教育“转头看”的要求。第三,我委今年各项任务很繁重,各单位进展任务也很艰巨,各单位领导班子压力都专门大,这就需要以开展排头兵实践活动为契机,用排头兵标准

  统一大伙儿的要求,用排头兵精神来凝聚大伙儿的力量,用排头兵作风发挥党员的先锋模范作用。

  在这次活动中,广东省直各条战线,提出争当全国各行业的排头兵。作为咱们委,很难提出在全国各流域机构中争当排头兵,咱们只能脚踏实地,通过大伙儿的一起尽力,依照委党组的部署,把今年的各项任务完成好,使咱们的各项工作在原有基础上取得新的提高。

  二、正确分析评判本单位本部门当前存在的突出问题,勇于面对问题,对症下药。

  当前我委提出“建设绿色XX”的总目标,各单位都要围绕那个总目标开展工作,在开展各项工作中,需要解决XX水多、水少、水脏、水浑和水资源统一治理能力弱等问题,需要以科学进展观为指导,把科学进展观落实到各项实际工作中。在构建和谐社会中,要本文于网络站如何解决人水和谐的问题。同时,委属各事业单位正在实施全员聘用制改革,企业单位面临如何继续加速进展的问题,如何维持职工队伍稳固,如何增进单位的和谐进展,还有很多情形要做,需要继续完善或创新现有的体制和机制,需要营造健康向上的良

  好气氛,树立良好的精神风貌。总之,老问题解决了,新问题不断显现,各单位存在什么问题,要勇于面对,而且要对症下药。

  因此,各单位在制定方案中,要参考去年先进性教育活动提出的整改方案,认真分析对照,看哪些问题尚未解决,看还有哪些新的问题显现,专门是还存在哪些阻碍单位进展的,阻碍职工稳固,阻碍群众切身利益的问题,把它理清楚,在这次实践活动加以研究,把最突出的问题解决好。

  三、结合实际,抓住重点,冲破难点,发挥优势制造亮点,力求抓出成效。

  这次排头兵实践活动,提出“三个走在前面”,包括了三个方面的内容:落实科学进展观、构建和谐社会、全面增强党的建设。各单位要结合实际,不求面面俱到,但必然要有抓住当前阻碍本单位和谐进展的突出问题。各相关业务部门要结合各自的职能和业务特点来开展。比如从事计划工作的,重点应该是如何把科学进展观落实好,使计划功效既符合中央精神,也符合地址进展要求,固然还要科学、实事求是。比如组织和人事部门,应该既考虑单位的进展要求,又要从和谐的角度配置好人力资源,进一步完善现有人事治理体制,保障各类人材能够发挥作用。作为党务政工部门,应

  考虑如何依照形势进展需要,教育好、引导好职工树立良好的精神状态,解决理想信念和职业道德问题。作为老干工作部门和工青妇组织,重点应该如何结合自身业务特点,做好维权工作,依法保护职工的合法权益等,这也是构建和谐社会的要求。

  另外,省直机关提出,排头兵实践活动的特点,重心在实践,重点在支部,重头戏在班子。因此,各党支部都要动员和发动全部的党员踊跃投身到这项活动中,要以排头兵精神开展各项工作,各单位领导要带头实践,率领广大党员和干部职工加倍勤奋工作,以更好本文于网络站的作风取信于民,以更好的成绩向委党组交出中意的答卷。通过大伙儿的尽力,单位进展了,实力增强,解决职工的利益问题有方法了,职工取得的实惠更多了,职工加倍明白得和拥护领导班子,班子有更多精力考虑进展的大事,各单位能够良性循环进展、和谐进展,这确实是咱们所一起追求的目标。这才说明咱们的党建工作不是“空对空”,才可不能显现“两张皮”。

  总之,各单位各部门要依照各自业务特点来开展,各有偏重。尤其要冲破难点,对一些涉及面广的、阻碍大局的更要下大功夫加以解决。每次活动能解决1~2个实际问题,让职工群众看到成效,增壮大伙儿的信心。我想咱们开展的活

  动的成效就达到了。一个人的精神面貌很重要。希望每一名同志,都能以排

  头兵精神开展排头兵实践活动,推动绿色XX建设。

  上述讲的很浅薄,不对的地方请大伙儿批评指正。

  

  

篇四:争当排头兵心得体会范本

  争当“排头兵”心得体会

  2、民政工作要进一步由过去以农村为主向城乡并重转变。城市化

  是一个国家现代化发展的必然趋势,实施城镇化发展,是、国务院促进

  争创一流,争当全国民政工作排头兵,是XX省民政厅认真调研、我国经济社会发展,从根本上解决“三农”问题采取的重大举措。新形

  深思熟虑之后作出的重大决策。去年4月,在广东视察工作时,要求广势下,民政工作必须审时度势,适时调整工作思路,由过去以农村为主,

  东要抓住机遇,加快发展,率先发展,协调发展,在全面建设小康社会,向城乡并重转变,以适应城镇化发展要求,促进城市的稳定和发展。

  加快推进现代化进程中更好地发挥排头兵作用。这是对广东贯彻落实“”3、民政工作要进一步从单一的政府行为,向强化政府行为与社会

  重要思想的具体要求。今年春节前夕,政治局、省委书记张德江同志到参与并重转变。毫无疑问,发展民政事业是各级政府的职责,各级财政

  民政厅视察,明确要求,广东民政工作要走在全国前列。这是对全省民的投入始终是民政事业费投入的主渠道。但随着市场经济的发展和政府

  政工作的鼓舞和鞭策。为认真贯彻领导、省领导的指示精神。各级委政职能的转变,必须打破政府包办一切的格局,充分发挥社会各界兴办民

  府对民政工作高度重视,有争当排头兵的政治保证;随着社会发展水平政服务业的积

  高,人民群众对民政服务需求强烈,有争当排头兵的客观需要;广东是

  2极性,走民政事业社会化的路子,以适应市场经济的要求和人民

  开放的前沿,经济发展快,有争当排头兵的物质条件;广东民政工作整群众的需求。

  体水平走在全国的前列,基础扎实,有争当排头兵的现实可能性,民政

  4、民政工作要进一步由以行政手段为主,向以法制手段为主转变。

  工作正面临着干事业、干大事业、能干成事业的大好机遇。

  市场经济是法制经济,政府行政行为必须由法律来规范。行政要授权,

  要争当民政工作排头兵的学习,民政工作必须努力实现“4个转有权必有责,用权受监督,要赔偿。民政工作必须进一步改进工作方式,

  变”,全面推进民政工作加快发展、率先发展、协调发展。

  走法制化、规范化的道路,既不能缺位,也不能越位,要严格依法行政,

  1、民政工作要进一步从传统习惯思维向现代民政理念转变。加快切实维护人民群众的基本生活权益和民主政治权利,从根本上保证民政

  完善市场经济体制,对我国经济社会的和发展产生了重大影响,对政府工作的落实和发展。

  管理的方式方法提出了新的要求。民政工作从内容到形式,都发生了巨

  大的变化。民政部门要主动适应市场经济发展的要求,适应我省全面建

  设小康社会的进程,适应各项事业的需要,进一步解放思想,与时俱进,

  转变观念,树立现代民政工作理念,正确应对民政工作面临的新挑战和

  新机遇,牢牢把握民政工作发展的大方向和主动权。

  

  

篇五:争当排头兵心得体会范本

  这样我们就能关爱每一位学生特别是关爱后进生就能发现学生智慧发展的最佳点使之得到充分的发我委开展排头兵主题实践活动一定要结合本单位的实际以这项活动为载体以继续督促落实保持共产党员先进性教育活动整改方案作为切入点围绕建设绿色珠江的总目标动员全体党员干部发扬排头兵精神推动我委各项精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档欢迎阅读下载精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载一认真学习领会排头兵实践活动的有关要求以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶

  争当排头兵心得体会范文

  争当排头兵心得体会范文争当排头兵心得体会范文心中装着他人,唯独没有自己,十几年如一日,想残疾人之所想,急残疾人之所急,在平凡的工作中付出了常人难以想象的心血,用这样的话语来描述福建省优秀共产党员、惠安县残联理事长陈欠水已显得枯燥,显得苍白无力。十几年来,他用那部锈迹斑斑的五羊牌自行车走过了惠安县16个乡镇295个行政村、1270多个自然村,行程4万多公里,相当于绕地球赤道一圈,走访和登记全县残疾人的第一手资料7100多份;十几年来,他有900多个节假日、双休日,但他都用在工作上,只休息了16天,等于多干了3年多的工作日;他舍不得给家里添置洗衣机,却为老区群众和残疾人捐款2万多元;他经常下乡,给自己定下三不准的规矩,不准吃饭不交伙食费,不准接受招待性吃请,不准接受礼物;他帮助一千多个残疾人特困户发展饲养和生产,使特困户脱贫致富……在市场经济条件下,能时时牢记为人民服务的宗旨,处处保持共产党员艰苦奋斗的本色,陈欠水以实际行动给共产党员树立了一面光辉的旗帜。陈欠水的事迹朴实而又感人,陈欠水的精神伟大而又崇高。陈欠水的崇高就在于,他把党的全心全意为人民服务的宗旨不折不扣地贯彻到工作中去。现在,学习陈欠水的热潮,已在我市广大党员中掀起。我想,我们不能离开本职工作来谈论学习陈欠水。作为老师,我们要实施素质教育,教书育人;作为党员,我们要勇挑重担,争当实施素质教育的排头兵。首先,要增强实施素质教育的责任感。历史的车轮已经驶进了二十一世纪,社会对教育提出了新的要求,广大教师肩负着提高民族素质、民族创新能力,增强民族凝聚力和综合国力的重任。要承担这一重任,必须努力深化教育改革,扎实推进素质教育。相对于应试教育而言,实施素质教育是一场深刻的历史革命,它需要我们不断改革与社会不相适应的教育观念、教育体制、教育结构、教育模式、教育内容、教育方法和教育评估体系等,这是广大教师,特别是广大党员不可推卸的历史责任。每一位教师都要增强投身于教育改革的使命感、紧迫感和推进素质教育的自觉性、责任感。第二,要学习先进教育理论,更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,叶澜教授突破特殊认识活动论的传统框架,从生命的层次,用动态生成的观念,重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论--教育生命性理论。这一理论是教学观念的一大革命,我们要认真学习有关的文章,解放思想,更新观念,树立正确的人才观、学生观、教学观和质量观,提高实施素质教育的能力。第三,要积极参与教学改革实践活动。科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道,教育科研是实施素质教育的重要工具。只有把教和研结合起来才能取得实效。但是,教育研究不是那种会出奇迹的工作,它需要脚踏实地的作风,需要实事求是的态度,更需要坚韧不拔、无私奉献的精神。我校是省级示范小学、全国现代教育技术实验校、全国学科四结合实验校,我们的任务是光荣的,也是艰巨的。但是,我们有良好的实验条件,有多年的实验基础,有一支实验能力强的教师队伍,我们有能力做好实验工作。我们党员同志应该带头参与教改实践,多进行一些探索,去发现、研究、解决新时期面临的种种问题,促进素质教育向纵深方向发展,以推动素质教育全面实施。每一个学期或一年,要集中力量研究一两个课题,遵循实践→理论→再实践的规律,把理论与实践紧密结合起来,把教育理论化为教育实践,使理论具体化,具有操作性。第四,要面向全体学生,关爱每一个学生。每一个学生都是人,是具有生命,具有人格,具有个性、思想和感情的人,每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。每个人素质发展都是不均衡

  的,都有智慧的强点和弱点,都在某一方面与众不同,甚至优胜于他人。教师要面向全体学生,要关爱每一位学生,特别是关爱后进生。关爱每一个学生。这一句话说起来容易做起来难。当学生一次又一次地犯错误,当学生的学习成绩总是不理想,我们还能关爱他吗?当学生出问题的时候,我们最需要冷静,最需要反思。学生犯错误,这是成长过程中的正常现象。每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。如果我们能用发展的眼光看待学生,把学生的现在作为起点而不是终点,我们就会用从容的心态对待自己所做的工作,不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、一次谈话,就能收到立竿见影的效果;我们就能用等待的心情看待学生时,对学生少一点斥责,少一点失望,少一点冷漠,多一分理解,多一分信心,多一分亲切。这样,我们就能关爱每一位学生,特别是关爱后进生,就能发现学生智慧发展的最佳点,使之得到充分的发挥。争当排头兵心得体会

  我委开展排头兵主题实践活动,一定要结合本单位的实际,以这项活动为载体,以继续督促落实保持共产党员先进性教育活动整改方案作为切入点,围绕“建设绿色珠江”的总目标,动员全体党员干部发扬排头兵精神,推动我委各项工作在原有基础上有新的提高。

  一、认真学习领会排头兵实践活动的有关要求,以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶。首先,开展排头兵实践活动,是省委的重大部署,是贯穿今年的党建工作和各方面工作的,我们作为中央驻粤单位之一,党组织在地方,理所当然的要服从地方的部署和要求开展工作,这是政治上的要求。第二,排头兵实践活动,是先进性教育活动的延伸和深化,在去年开展先进性教育教育的基础上,今年着重在抓好实践。去年,委党组提出了整改目标,制定了方案,各单位也相应制定了整改方案和措施。目前,有些已经完成整改,有些可能由于某种原因还没完成,在这次活动中,可以继续加一把力,把它完成好。这也是先进性教育“回头看”的要求。第三,我委今年各项任务很繁重,各单位发展任务也很艰巨,各单位领导班子压力都很大,这就需要以开展排头兵实践活动为契机,用排头兵标准统一大家的要求,用排头兵精神来凝聚大家的力量,用排头兵作风发挥党员的先锋模范作用。

  在这次活动中,广东省直各条战线,提出争当全国各行业的排头兵。作为我们委,很难提出在全国各流域机构中争当排头兵,我们只能脚踏实地,通过大家的共同努力,按照委党组的部署,把今年的各项任务完成好,使我们的各项工作在原有基础上取得新的提高。

  二、正确分析评价本单位本部门当前存在的突出问题,敢于面对问题,对症下药。当前我委提出“建设绿色珠江”的总目标,各单位都要围绕这个总目标开展工作,在开展各项工作中,需要解决珠江水多、水少、水脏、水浑以及水资源统一管理能力弱等问题,需要以科学发展观为指导,把科学发展观落实到各项实际工作中。在构建和谐社会中,要如何解决人水和谐的问题。同时,委属各事业单位正在实施全员聘用制改革,企业单位面临如何继续加快发展的问题,如何保持职工队伍稳定,如何促进单位的和谐发展,还有不少事情要做,需要继续完善或者创新现有的体制和机制,需要营造健康向上的良好氛围,树立良好的精神风貌。总之,老问题解决了,新问题不断出现,各单位存在什么问题,要敢于面对,并且要对症下药。因此,各单位在制定方案中,要参考去年先进性教育活动提出的整改方案,认真分析对照,看哪些问题还没有解决,看还有哪些新的问题出现,特别是还存在哪些影响单位发展的,影响职工稳定,影响群众切身利益的问题,把它理清楚,在这次实践活动加以研究,把最突出的问题解决好。

  三、结合实际,抓住重点,突破难点,发挥优势创造亮点,力求抓出成效。这次排头兵实践活动,提出“三个走在前面”,包括了三个方面的内容:落实科学发展观、构

  建和谐社会、全面加强党的建设。各单位要结合实际,不求面面俱到,但一定要有抓住当前影响本单位和谐发展的突出问题。各相关业务部门要结合各自的职能和业务特点来开展。比如

  从事规划工作的,重点应该是如何把科学发展观落实好,使规划成果既符合中央精神,也符合地方发展要求,当然还要科学、实事求是。比如组织和人事部门,应该既考虑单位的发展要求,

  又要从和谐的角度配置好人力资源,进一步完善现有人事管理体制,保障各类人才能够发挥作用。作为党务政工部门,应考虑如何根据形势发展需要,教育好、引导好职工树立良好的精神状态,解决理想信念和职业道德问题。作为老干工作部门和工青妇组织,重点应该如何结合自身业务特点,做好维权工作,依法维护职工的合法权益等,这也是构建和谐社会的要求。

  另外,省直机关提出,排头兵实践活动的特点,重心在实践,重点在支部,重头戏在班子。因此,各党支部都要动员和发动全体的党员积极投身到这项活动中,要以排头兵精神开展各项工作,各单位领导要带头实践,带领广大党员和干部职工更加勤奋工作,以更好的作风取信于民,以更好的成绩向委党组交出满意的答卷。通过大家的努力,单位发展了,实力增强,解决职工的利益问题有办法了,职工得到的实惠更多了,职工更加理解和拥护领导班子,班子有更多精力考虑发展的大事,各单位能够良性循环发展、和谐发展,这就是我们所共同追求的目标。这才说明我们的党建工作不是“空对空”,才不会出现“两张皮”。

  总之,各单位各部门要根据各自业务特点来开展,各有侧重。尤其要突破难点,对一些涉及面广的、影响大局的更要下大功夫加以解决。每次活动能解决1~2个实际问题,让职工群众看到成效,增强大家的信心。我想我们开展的活动的成效就达到了。

  一个人的精神面貌很重要。希望每一位同志,都能以排头兵精神开展排头兵实践活动,推动绿色珠江建设。

  上述讲的很肤浅,不对之处请大家批评指正。

  

  

篇六:争当排头兵心得体会范本

  实现新跨越争当排头兵心得体会(三)

  我们常说。十年树木,百年树人。教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级„„但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在实施素质教育的大潮中,我们要敢于迎接挑战,抓住机遇,争当实施素质教育的排头兵。如何在教育教学一线深刻领会与落实学习活动精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进___建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习实现新跨越,争当排头兵实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于实现新跨越,争当排头兵的要求。

  一、学习收获---个人目标___月___日,我乡___全体教师召开了实现新跨越,争当排头兵大讨论活动动员大会,在此次会上,我认真听取了领导所做的动员讲话,充分认识开展实现新跨越,争当排头兵大讨论的必要性。实现新跨越,争当排头兵是我校实现新发展的迫切要求。作为学校教导主任一职。我必须在教学工作中全面落实科学发展观,转变教学思想观念,创新发展模式,提高教学质量,增强教师后劲,在更高层次上实现新的发展目标。通过学校___的实现新跨越,争当排头兵大讨论活动和自己对活动的学习,使我对实现新跨越,争当排头兵有了更深刻的理解。实现新跨越,当好排头兵是推进党的先进性建设的重要载体。在党的思想建设、___建设、作风建设和制度建设中努力当好排头兵,有利于统一全体教师思想,有利于巩固和扩大先进性教育成果,践行党的___和忠诚干净当,推动党的建设迈上新的台阶。第一、通过学习,我将全面贯彻落实___考察___重要讲话精神,切实把思想行动统一到___重要讲话精神上来,统一到中央、省市委的决策部署上来,进一步

  深化对教育教学的认识,牢固树立先行先试、走在前列的理念,为学校教育发展做出应有的贡献。

  第二、通过学习,本人将牢牢把握发展这个第一要务,紧密结合当前我校面临的形势和任务,坚决破除妨碍当好排头兵的各种思想障碍,做到破除片面发展、粗放发展的思想,树立统筹兼顾、又快又好的发展意识;破除固步自封、安于现状的思想,树立敢闯敢试,敢为人先的创新意识;破除事不关已、无所作为的思想,树立不进则退,岗位争先的意识;破除消极等待、坐享其成的思想,树立抢抓机遇、开拓进取的机遇意识。

  第三、把科学发展的要求具体落实到教育教学工作中去,狠抓教学常规的落实,认真抓好备课、上课、练习、作业、检测、辅导等教学的各个环节。改革陈旧的教学方法,做到堂堂清、周周清、月月清。增强责任意识,切实抓好小学年末统考的备考工作,真正做到常规教学扎扎实实,教研教改有声有色,争当我乡素质教育的排头兵。

  二、存在不足通过认真学习______在___考察期间的重要讲话精神和省委对保山提出的要求,以善洲老书记为镜子,以身边的杨学为榜样,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。二是精神状态还不能很好的适应排头兵的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。

  三、改进措施针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在学校的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行实现新跨越,争当排头兵。首先,全面准确把握实现新跨越,争当排头兵的内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的排头兵。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的底气,做事才硬气。再次,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。

  

  

篇七:争当排头兵心得体会范本

  争当排头兵心得体会范文我委开展排头兵主题实践活动一定要结合本单位的实际以这项活动为载体以继续督促落实保持共产党员先进性教育活动整改方案作为切入点围绕建设绿色xx的总目标动员全体党员干部发扬排头兵精神推动我委各项工作在原有基础上有新的提高

  争当排头兵心得体会范文

  我委开展排头兵主题实践活动,一定要结合本单位的实际,以这项活动为载体,以继续督促落实保持共产党员先进性教育活动整改方案作为切入点,围绕“建设绿色XX”的总目标,动员全体党员干部发扬排头兵精神,推动我委各项工作在原有基础上有新的提高。一、认真学习领会排头兵实践活动的有关要求,以排头兵精神推动我委各项工作上新台阶。首先,开展排头兵实践活动,是省委的重大部署,是贯穿今年的党建工作和各方面工作的,我们作为中央驻粤单位之一,党组织在地方,理所当然的要服从地方的部署和要求开展工作,这是政治上的要求。第二,排头兵实践活动,是先进性教育活动的延伸和深化,在去年开展先进性教育教育的基础上,今年着重在抓好实践。去年,委党组提出了整改目标,制定了方案,各单位也相应制定了整改方案和措施。目前,有些已经完成整改,有些可能由于某种原因还没完成,在这次活动中,可以继续加一把力,把它完成好。这也是先进性教育“回头看”的要求。第三,我委今年各项任务很繁重,各单位发展任务也很艰巨,各单位领导班子压力都很大,这就需要以开展排头兵实践活动为契机,用排头兵标准统一大家的要求,用排头兵精神来凝聚大家的力量,用排头兵作

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  风发挥党员的先锋模范作用。在这次活动中,广东省直各条战线,提出争当全国各行业的排头兵。作为我们委,很难提出在全国各流域机构中争当排头兵,我们只能脚踏实地,通过大家的共同努力,按照委党组的部署,把今年的各项任务完成好,使我们的各项工作在原有基础上取得新的提高。二、正确分析评价本单位本部门当前存在的突出问题,敢于面对问题,对症下药。当前我委提出“建设绿色XX”的总目标,各单位都要围绕这个总目标开展工作,在开展各项工作中,需要解决XX水多、水少、水脏、水浑以及水资源统一管理能力弱等问题,需要以科学发展观为指导,把科学发展观落实到各项实际工作中。在构建和谐社会中,要本文于网络站如何解决人水和谐的问题。同时,委属各事业单位正在实施全员聘用制改革,企业单位面临如何继续加快发展的问题,如何保持职工队伍稳定,如何促进单位的和谐发展,还有不少事情要做,需要继续完善或者创新现有的体制和机制,需要营造健康向上的良好氛围,树立良好的精神风貌。总之,老问题解决了,新问题不断出现,各单位存在什么问题,要敢于面对,并且要对症下药。因此,各单位在制定方案中,要参考去年先进性教育活动提出的整改方案,认真分析对照,看哪些问题还没有解决,

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  看还有哪些新的问题出现,特别是还存在哪些影响单位发展的,影响职工稳定,影响群众切身利益的问题,把它理清楚,在这次实践活动加以研究,把最突出的问题解决好。三、结合实际,抓住重点,突破难点,发挥优势创造亮点,力求抓出成效。这次排头兵实践活动,提出“三个走在前面”,包括了三个方面的内容:落实科学发展观、构建和谐社会、全面加强党的建设。各单位要结合实际,不求面面俱到,但一定要有抓住当前影响本单位和谐发展的突出问题。各相关业务部门要结合各自的职能和业务特点来开展。比如从事规划工作的,重点应该是如何把科学发展观落实好,使规划成果既符合中央精神,也符合地方发展要求,当然还要科学、实事求是。比如组织和人事部门,应该既考虑单位的发展要求,又要从和谐的角度配置好人力资源,进一步完善现有人事管理体制,保障各类人才能够发挥作用。作为党务政工部门,应考虑如何根据形势发展需要,教育好、引导好职工树立良好的精神状态,解决理想信念和职业道德问题。作为老干工作部门和工青妇组织,重点应该如何结合自身业务特点,做好维权工作,依法维护职工的合法权益等,这也是构建和谐社会的要求。另外,省直机关提出,排头兵实践活动的特点,重心在实践,重点在支部,重头戏在班子。因此,各党支部都要动

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  员和发动全体的党员积极投身到这项活动中,要以排头兵精神开展各项工作,各单位领导要带头实践,带领广大党员和干部职工更加勤奋工作,以更好本文于网络站的作风取信于民,以更好的成绩向委党组交出满意的答卷。通过大家的努力,单位发展了,实力增强,解决职工的利益问题有办法了,职工得到的实惠更多了,职工更加理解和拥护领导班子,班子有更多精力考虑发展的大事,各单位能够良性循环发展、和谐发展,这就是我们所共同追求的目标。这才说明我们的党建工作不是“空对空”,才不会出现“两张皮”。总之,各单位各部门要根据各自业务特点来开展,各有侧重。尤其要突破难点,对一些涉及面广的、影响大局的更要下大功夫加以解决。每次活动能解决1~2个实际问题,让职工群众看到成效,增强大家的信心。我想我们开展的活动的成效就达到了。一个人的精神面貌很重要。希望每一位同志,都能以排头兵精神开展排头兵实践活动,推动绿色XX建设。上述讲的很肤浅,不对之处请大家批评指正。

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篇八:争当排头兵心得体会范本

  争当排头兵心得体会范文材料

  首先,要增强实施素质教育的责任感。历史的车轮已经驶进了二十一世纪,社会对教育提出了新的要求,广大教师肩负着提高民族素质、民族创新能力,增强民族凝聚力和综合国力的重任。要承担这一重任,必须努力深化教育改革,扎实推进素质教育。相对于应试教育而言,实施素质教育是一场深刻的历史革命,它需要我们不断改革与社会不相适应的教育观念、教育体制、教育结构、教育模式、教育内容、教育方法和教育评估体系等,这是广大教师,特别是广大党员不可推卸的历史责任。每一位教师都要增强投身于教育改革的使命感、紧迫感和推进素质教育的自觉性、责任感。

  第二,要学习先进教育理论,更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这几年,教育理论层出不穷,教育信息日新月异,我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念,提高教改水平,才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,叶澜教授突破特殊认识活动论的传统框架,从生命的层次,用动态生成的观念,重新认识课堂教学活动,提出崭新的理论--教育生命性理论。这一理论是教学观念的一大革命,我们要认真学习有关的文章,解放思想,更新观念,树立正确的人才观、学生观、教学观和质量观,提高实施素质教育的能力。

  第四,要面向全体学生,关爱每一个学生。每一个学生都是人,是具有生命,具有人格,具有个性、思想和感情的人,每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。每个人素质发展都是不均衡的,都有智慧的强点和弱点,都在某一方面与众不同,甚至优胜于他人。教师要面向全体学生,要关爱每一位学生,特别是关爱后进生。关爱每一个学生。这一句话说起

  来容易做起来难。当学生一次又一次地犯错误,当学生的学习成绩总是不理想,我们还能关爱他吗?当学生出问题的时候,我们最需要冷静,最需要反思。学生犯错误,这是成长过程中的正常现象。每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。如果我们能用发展的眼光看待学生,把学生的现在作为起点而不是终点,我们就会用从容的心态对待自己所做的工作,不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、一次谈话,就能收到立竿见影的效果;我们就能用等待的心情看待学生时,对学生少一点斥责,少一点失望,少一点冷漠,多一分理解,多一分信心,多一分亲切。这样,我们就能关爱每一位学生,特别是关爱后进生,就能发现学生智慧发展的最佳点,使之得到充分的发挥。

  

  

篇九:争当排头兵心得体会范本

  实现新跨越争当排头兵心得体会

  一实现新跨越,争当排头兵”大讨论活动学习心得抓住机遇实现跨越争当教学排头兵我们常说。“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级„„但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在实施素质教育的大潮中,我们要敢于迎接挑战,抓住机遇,争当实施素质教育的排头兵。如何在教育教学一线深刻领会与落实学习活动精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进___建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习“实现新跨越,争当排头兵”实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“实现新跨越,争当排头兵”的要求。一、学习收获---个人目标___月___日,我乡___全体教师召开了“实现新跨越,争当排头兵”大讨论活动动员大会,在此次会上,我认真听取了领导所做的动员讲话,充分认识开展“实现新跨越,争当排头兵”大讨论的必要性。实现新跨越,争当排头兵”是我校实现新发展的迫切要求。作为学校教导主任一职。我必须在教学工作中全面落实科学发展观,转变教学思想观念,创新发展模式,提高教学质量,增强教师后劲,在更高层次上实现新的发展目标。通过学校___的“实现新跨越,争当排头兵”大讨论活动和自己对活动的学习,使我对“实现新跨越,争当排头兵”有了更深刻的理解。“实现新跨越,当好排头兵”是推进党的先进性建设的重要载体。在党的思想建设、___建设、作风建设和制度建设中努力当好排头兵,有利于统一全体教师思想,有利于巩固和扩大先进性教育成果,践行党的“___和忠诚干净当”,推动党的建设迈上新的台阶。第

  一、通过学习,我将全面贯彻落实___考察___重要讲话精神,切实把思想行动统一到___重要讲话精神上来,统一到中央、省市委的决策部署上来,进一步深化对教育教学的认识,牢固树立“先行先试、走在前列”的理念,为学校教育发展做出应有的贡献。第

  二、通过学习,本人将牢牢把握发展这个第一要务,紧密结合当前我校面临的形势和任务,坚决破除妨碍当好排头兵的各种思想障碍,做到破除片面发展、粗放发展的思想,树立统筹兼顾、又快又好的发展意识;破除固步自

  二实现新跨越,争当排头兵”学习活动心得体会

  近日学校开展了“实现新跨越,争当排头兵”学习活动,我积极参与,认真学习,受益很大。现将我在此次学习活动中的心得体会做简单的陈述。

  此次活动我重点阅读了《___系列重要讲话读本》。通过___一系列重要讲话的学习,我个人深受教育,很受鼓舞,___的讲话,内涵丰富、思想深刻,向全国、全世界昭示了新___届中央领导___坚定不移推进改革开放的决心和信心,也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。通过学习___的讲话,我深深体会到要干好工作必须做到:

  一要真抓实干,树立良好形象。“空谈误国,实干兴邦”,每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山,事业任重道远。作为一名教师,要主动履职尽责,以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作

  二要增强党性,坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色___共同理想,在思想上政治上行动上始终与___保持高度一致,自觉维护___和___的权威,做到任何时候任何情况下都坚决听从___和___指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色,毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度,严守政治纪律和___纪律,关键时刻不含糊。要深入抓好___重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名从事财政监督干部,要加强自身党性和修养的学习,严格要求自己,踏实工作,端正态度,将学习精神深刻领会,落到实处。三要主动求知,增强本领技能。知行合一,既是中国传统文化

  的鲜明特色,也是马克思主义认识论的内在要求。___指出,要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的知识和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领,才能担当起财政监督工作重任。专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命,可以说,有效完成财政部和专员办领导安排的各项工作,切实发挥专员办守土有责的作用。在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、___思想和中国特色___理论体系,切实掌握财政监督工作理论,并自觉运用于工作指导和实践。

  除了阅读___主席的讲话,我还认真学习了市委书记李正阳,县委书记施纪平等领导的重要讲话。通过学习他们讲话的精神我反思了自己在教学及班主任工作方面的不足并且找到了自己与优秀教师,优秀班主任存在的差距:

  三做人民满意教师,争当教育的排头兵做人民满意教师,争当教育的排头兵党的教育方针是“坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的___建设者和接班人,办好人民满意的教育”,怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足,从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢。我觉得,办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师:1、热爱学生,关心学生,做一个让学生满意教师。教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其

  

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