厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告6篇

厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告6篇厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告　　学校餐饮浪费自查自纠工作报告　　为引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯，根据《教育部关于在各级各类学校厉行节下面是小编为大家整理的厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告6篇,供大家参考。

篇一：厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告

　　学校餐饮浪费自查自纠工作报告

　　为引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯，根据《教育部关于在各级各类学校厉行节约反对食品浪费的实施意见》和市教体局《关于转发开展学校餐饮浪费情况自查自纠工作的通知》（x体安【20xx】xx号）文件精神，教体局对全县学校食堂的餐饮浪费问题进行自查自纠，现将自查自纠情况和整改措施汇报如下：

　　一、供餐基本情况

　　全县中小学共有xxx所，有食堂的学校共xxx所，其中食堂由公司托管（或承包）的学校xx所，占x.x%，涉及托管公司xx家和承包人xx人；由学校自主经营的xxx所，占xx.x%，所有学校食堂均有餐饮许可证。全县共有寄宿制学校xx所，其中高中x所，九年一贯制学校x所，初中xx所，小学xx所。全县共有xxx所学校享受营养改善计划，其中食堂供餐xxx所，享受课间餐学校x所。

　　二、学校餐饮浪费现状

　　（一）从餐饮供应来看，学校食堂供应饭菜品种单一，口味不佳，不好吃。不好吃是主要原因。根据调查，只有少部分学生对食堂饭菜口味表示满意，超过七成学生对饭菜的口味和质量提出了意见和建议。

　　正是由于饭菜不好吃，学生不爱吃，才使得不数学生选择倒掉食堂提供的饭菜。

　　(二)从学生的角度来看，部分学生挑食、偏食，饮食习惯不好，存在勤俭节约意识不强等问题。想让学校饭菜满足所有学生的需求，无疑是一大难题，正所谓“众口难调”。食堂饭菜一般是统一加工，标准化生产，而学生们口味不同，饮食习惯各异，供需之间无法完美契合也在情理之中。此外，再加上储存、加工等客观因素的影响，中小学校园供餐的确在口味、口感等方面难以尽如人意。

　　三、全县开展制止餐饮浪费工作情况

　　（一）加强领导，强化组织。为把厉行节约工作落到实处，教体局领导高度重视，专门召开食堂相关人员及领导会议，传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神，并结合我县实际，制定工作方案，成立由XXX局长为组长、XXX副局长为副组长的食堂厉行节约领导小组，切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

　　（二）加大宣传力度。在我县各校食堂内，节约粮食、文明用餐的宣传标语和展板随处可见，班主任利用班会时间，开展以节约粮食为主题的班会活动，增强学生对节约浪费的意识。同时，学校利用早操后晨会、升旗仪式等形式，提醒校师生，应勤俭节约，反对浪费。为进一步做好学校开展别止餐饮浪费行为的活动，学校采取部门联动、多措并举，把学校制止餐饮浪费行为的活动落到实处，取得实实在在

　　的效果。各校还根据教育教学规律和不同年龄段学生特点，把勤俭节约内容有机融入中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中。各校还充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介多种形式宣传制止餐饮浪费，让节约教育在学校随处可见，营造浓厚氛围。学校以开学为契机，把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动中，引导树立正确的世界观、人生观、价值观。加强先进典型的宣传，发挥榜样示范作用，对浪费行为开展反面警示加大对浪费行为的纠正力度。

　　四、全县学校餐饮浪费自查自纠工作的组织和实施

　　六纪办、综治办、营养办组成“节约粮食、反对餐饮浪费”督查指导组深入各校开展工作。督查指导组对学校常态化文明就餐活动，后厨设计制作小份菜、半份菜，工作人员引导师生按需取餐，副食品和原材料采购、储存管理，多备菜、勤加工、菜品制作标准化，少油、少糖、少盐以及食堂工作人员培训等情况进行了详细了解和督查。督查组询问学生用餐体验，调研收盘工作人员饭菜浪费情况，对带回的餐盒进行仔细检查，通过督导，发现学校师生严格安照学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作要求，基本不存在餐饮浪费情况。督查指导组还听取学校负责此项工作的同志的工作汇报。督查指导组就学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作进一步提出要求，一是要进一步加强食堂精细化管理;二是要加强食品及原材料贮存、加工等过程管理，防止因腐败变质而造成浪费和食品安全事故;三是要细化方案，制定

　　任务清单，确保责任落实到人;四是加强宣传，及时总结好的经验、做法;五是要将“节约粮食、反对餐饮浪费”教育制度化，内化于心，外化于行，使之成为移风易俗的精神风尚。同时，各校每周值周老师应加强对浪费行为的监控，选出学生志愿者，协助值周老师讲行管理，争取将学校食堂的浪费现象减少到最低，最大化的节约厉行。

　　五、针对全县中小学校餐饮浪费对策及建议

　　虽然因众口难调而造成浪费，当然，这也并不意味着中小学校园供餐就没有提升的空间，更不意味脊中小学校园餐饮浪费现象就没有改警的余地。针对以上的出现的问题，提出以下的对策建议:

　　(一)加强组织领导。各校要高度重视制止餐饮浪费工作，建立领导有力职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系，形成学校校长负总责，分管校领导具体负责，职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、政教、教务等多郁门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范，践行勤俭节约。

　　(二)从食堂管理人手。简单来说就是要让营荞餐更好吃。比如，加强配合县级对配送企业的筛选，引入竞争机制，促使企业丰富配餐的种类，同时尽可能地提供精准化、个性化的服务，满足学生多样化的精要。可以尝试设置大小份，按费供给，减少粮食浪费。

　　(三)从学生教育入手。中小学生不爱吃食堂饭菜与其饮食习惯、膳食观念等密切相关。很多孩子存在挑食、偏食等问题，对此有必要

　　通过“润物细无声”的方式，逐渐培养孩子健xx的饮食习惯，让更多孩子学会珍借食物，进而对食物浪费主动说“不”。

　　(四)做好评估总结。教体局要按年度对学校行动开展情况和实施效果进行评估和考核，积极探索符合当地实际的方法、措施，鼓励各校创新工作理念和工作思路，不断完善体制机制，推广一批示范典型。总结行动中的成熟经验做法，促进形成制止餐饮浪费、培荞节约习惯的长效机制。

　　总之，“一粥一饭，当恩来之不易:半丝半缕，恒念物力维艰。”我们应从一点一滴做起。要时刻以身作则、率先垂范，时刻严格要求自己，认真遵守中央八项规定，坚决抵制享乐主义和奢靡浪费之风，发扬“吃苦在前，享受在后”的精神，共同营造浪费可耻、节约为荣的社会氛围。

　　

篇二：厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告

　　202X年制止餐饮浪费行为自查报告

　　202X年制止餐饮浪费行为自查报告一、指导思想2二、取得成效2三、问题产生的原因3四、今后打算4202X年制止餐饮浪费行为自查报告为坚持厉行节约，进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，营造浪费可耻、节约为荣的气氛，坚决制止餐饮浪费行为，认真落实关于对制止餐饮浪费行为作出的重要指示，XX局履职尽责，加强宣传，努力营造节约荣耀，浪费可耻的气氛。

　　一、指导思想坚决不移贯彻落实重要指示精神，提倡“厉行节约、浪费”的社会风气，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。把制止餐饮浪费与市场监管部门日常监督管理工作有机结合，加强对餐饮单位倡导节俭行为的监督，强化对餐饮消费者的宣传引导，积极营造“浪费可耻、节约为荣”的社会气氛。

　　二、取得成效结合文明城镇创立、食品平安检查，深入推进制止餐饮浪费工作。

　　(一)开展202X年量化分级管理工作，严格执行量化分级评定标准。符合量化分级评定要求的xx家，量化分级率100%;评定为A级的xx家，A级比例xx%;评定为B级的xx家，B级比例xx%，评定为C级的xx家，C级比例xx%。

　　(二)树立先进典型、加强行业自律。以“文明城市创立”“卫生城市创立”“扫黑除恶”专项斗争等工作为契机，积极将“五化”管理模式，不断打造先进管理模式餐饮单位，现已培养先进管理模式(4D)餐饮单位x家，“五化”管理模式示范街x条。

　　(三)强餐饮单位检查力度，扩大禁止餐饮浪费宣传力度。陆续开展重点领域、重点时段食品平安隐患整治工作，陆续开展了元旦、春节、“五一”、10桌以上用餐单位、养老机构食堂、隔离点食堂、职工食堂等重点时段、重点领域食品平安专项检查。共出动执法人员xx人次，检查餐饮单位xx家次，发放《xx文明餐桌行动建议书》xx余份，制作《文明餐桌桌签》xx余个;举办大中型餐饮单位食品平安集中约谈x次，参加人员达xx人次;举办大中型餐饮单位“禁止浪费光盘行动”推进会x次，参加人员达xx人次;开展网络餐饮效劳第三方平台食品平安培训暨禁止餐饮浪费培训x次，约谈x次。催促餐饮效劳经营者认真落实社会责任，建立消费提醒、提示制度，在醒目位置张贴节约标识、贯彻节约用餐、文明用餐标准。引导和鼓励餐饮效劳经营者开展可选套餐，提供小份菜、半份菜。

　　三、问题产生的原因近年来，通过文明用餐引导、倡导‘光盘行动’等举措，消费者文明用餐意识有所提高，但餐桌上的浪费依然存在。通过结合日常检查及走访调查主要存在以下原因。

　　(一)好面子、讲排场。消费者请客的时候，生怕菜点少了显得自己不够客气和热情，于是请客时不顾实际地多点菜，加剧了餐饮业的浪费现象。

　　(二)钱袋子鼓了，节约意识少了。现在老百姓钱袋子鼓了，但节约意识没并有随收入增长而提高，没有形成良好的餐饮消费理念。

　　(三)宣传引导，强制手段缺乏。餐饮浪费教育引导不够，餐厅缺乏对顾客浪费行为的有效约束手段，只能靠顾客自觉，厉行节约，制止餐饮浪费，不仅仅需要餐饮单位努力，更需要全社会共同努力。

　　四、今后打算(一)鼓励餐饮效劳经营者落实社会责任。催促餐饮效劳经营者认真做好制止浪费的细化工作，建立消费提醒、提示制度，在醒目位置张贴节约标识、贯彻节约用餐、文明用餐标准。

　　(二)鼓励餐饮效劳单位创新经营方式、拓展经营品种。积极引导和鼓励餐饮效劳经营者开展特色餐饮、快餐、早餐、团餐、送餐等群众化餐饮，提供标准化菜品，方便消费者自主调味，开展可选套餐，提供小份菜、半份菜。

　　(三)继续推进“光盘行动”。倡导餐饮单位特别是学校食堂积极推行师生不多点、食堂不多打、厨房不多做的良好餐饮行为，力求吃光喝尽不剩饭。

　　(四)提倡餐饮单位提供打包等效劳。积极倡导文明点餐，鼓励顾客把没吃完的剩菜打包带走，餐盒或食品袋。并对节约用餐的顾客进行鼓励性或发放券。

　　(五)破除集中用餐浪费陋习。针对婚宴、生日宴、年夜饭等集中用餐消费相互攀比、浪费严重的现象，提倡勤俭办席，节约用餐。

　　(六)加强网络餐饮监管。鼓励美团、饿了么等订餐平台标准商户订餐设置，合理设置菜品及菜量，为消费者按需配餐、按量点餐提供便利，引导消费者节约点餐、杜绝浪费。

　　(七)充分发挥餐饮行业协会在制止餐饮浪费行为中的积极作用。催促餐饮行业协会加大对餐饮浪费行为的标准，完善烹饪量化标准，以标准引领节约消费观念的转变。制定制止餐饮浪费的行业公约，开展餐饮行业制止餐饮浪费承诺活动。

　　(八)加大监督检查力度。加大对餐饮单位的抽查检查力度，催促餐饮单位厉行节约，对餐饮浪费严重的餐饮单位要进行批评教育、约谈处理等。

　　(九)建立长效机制。建立健全部门间联动监督制度，对餐饮浪费行为进行联合惩戒、共同打击。要建立约谈制度，对餐饮浪费严重的餐饮企业和单位食堂的负责人进行约谈。

　　模板,内容仅供参考

　　

　　

篇三：厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告

　　学校食堂厉行节约反对浪费自查自纠报告

　　1、加强组织领导，成立上下协调一致的餐饮管理团队为把“厉行节约、反对浪费”工作落到实处，学校领导高度重视，专门召开食堂相关工作人员及带班领导会议，传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神，并结合我校实际,制定工作方案。成立由校长为组长，副校长为副组长，食堂管理员及各班班主任为成员的食堂厉行节约工作小组，食堂管理员具体负责落实厉行节约日常工作，班主任定期在班上对学生进行“厉行节约、反对浪费”的宣讲活动。食堂与课堂相结合，切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。2、校园内积极宣传厉行节约反对浪费在学校食堂内，及时张贴了节约粮食的宣传画，宣传标语，但是宣传力度仍需加强。大队部举行“厉行节约反对浪费”主题升旗仪式并要求班主任利用班会时间，开展以节约粮食为主题的班会活动，增强学生以节约为荣，浪费为耻的认识。同时学校制作电子屏标语滚动宣传、学生制作手抄报等形式提醒全校师生员工，节约是美德、节约是品质、节约是责任，节约更是我们的素质和境界。反对浪费，切实践行好好“光盘行动”工作。3、学校食堂管理逐步规范化，制度化，标准化我校食堂食品属于定点采购，主食每周采购一次，副食一天采购一次。存储、加工都有严格的分工，生进熟出一条线,每个环节都由专人把关。每周食物均按量采购，以保障食物的新鲜度,最大化的减少浪费程度。食堂管理员定期会对食堂炊事人员进行培训和教育。增强炊事人员节约意识。在食物方面。食堂每周针对学生的人数，烹饪适量的饭菜，在打饭打菜方面，食堂工作人员按高低班级每桌人数进行分餐，尽量让学生吃饱吃好，且不浪费。但是仍避免不了部分学生吃不完浪费的现象，这些剩下的饭菜每餐都会及时的处理。剩菜、剩饭、

　　废弃油脂的去向每天都有专人管理和记录。4、营养改善计划管理我校在营养改善计划方面，有相应的实施办法及细则，学校食堂

　　管理员也严格按照文件精神执行。我校实行食堂供餐模式。属全寄宿学生，每天早中晚进行供餐，食堂管理员及炊事人员每天进行营养搭配，每餐俩荤菜，鸡蛋、肉类，新鲜蔬菜、馒头、包子、米饭，营养还是比较均衡的，同时能够避免因菜数过多造成的浪费。每周由营养餐管理员及炊事员做好食物采购计划，然后把计划报给采购按计划需求合理进行配送货物。

　　5、加强多方监督机制我校食堂监督机制仍需要继续完善，带班领导，值周老师应加强对浪费行为的监督,选出学生志愿者,协助值周老师进行管理。同时利用好家校通，力求得到家长的重视和支持，形成家校联动，严格监督学校师生员工的浪费行为。通过多方努力,争取将学校食堂的浪费现象减少到最低，最大化的减少浪费。目前我校的厉行节约工作虽然取得了时效性，但与理想效果还存在一定差距，主要是管理制度还需要继续完善;对于一些措施落实还不到位;具体工作还有待进一步细化等。今后，我校将继续按照市县教育部门的统一部署，强化厉行节约工作的落实，促进我校食堂管理更规范，食品更安全，营养更均衡，师生更健康，人人养成勤俭节约的好习惯。

　　

　　

篇四：厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告

　　自纠厉行节约反对浪费自查自纠报告

　　厉行节约反对浪费自查自纠报告

　　县纪委：为进一步落实党政机关厉行节约要求，我局高度重视，结合实际，采取有力措施，扎实抓好我局厉行节约工作。经认真自查总结，现将工作落实情况汇报如下：

　　一、厉行节约工作落实情况

　　1、加强领导，强化组织。为把厉行节约工作落到实处，局党总支高度重视，专门召开全体干部职工及下属领导会议，传达关于深入抓好党政机关厉行节约工作的相关文件精神，并结合我局实际，制定工作方案。成立县畜牧局厉行节约工作领导小组，由局长任组长，纪检组长任副组长，各科室及下属机关负责人为成员，领导小组下设办公室，具体负责落实厉行节约日常工作。把厉行节约工作列入议事日程，纳入目标管理，融入中心工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层落实分解到人，使厉行节约工作事事有人抓，处处有人管，切实贯彻落实厉行节约各项工作任务。

　　2、健全制度，标准管理。结合机关内部制度建设，根据实际，在认真总结和梳理以往各项管理制度的根底上，广泛征求全体职工的意见，进一步建立健全党风廉政建设责任制度、资产管理制度、车辆

　　管理制度、内部接待制度等。加强预算支出管理，严格执行各项费用支出审批制度。切实将各项规章制度更加细化和具体，做到有章可循，标准管理，有序运转，进一步标准机关干部职工的工作行为，确保厉行节约、制止奢侈浪费工作落到实处，形成了以制度管人管事，严格控制各项开支的工作新局面。

　　3、注重细节，厉行节约。进一步控制一般性支出，大力压缩会议、文件、通信等方面的费用支出，提倡开短会、发短文，提高效率，精简开支;深入开展节约用电、用油、用水活动;进一步加强和标准公务车使用管理，将我局现有的1辆公务用车进行统一标准管理，实行定点保险、定点维修、定点加油制度;从严控制公务接待费支出，严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定，不搞超规格接待，严格控制名烟、名酒招待客人，严格控制陪餐人数，禁止私客公请。

　　4、大力宣传，营造气氛。我局利用职工会议，组织全体党员干部全文学习国家、省、市、县有关厉行节约工作文件精神，教育大家保持厉行节约、反对铺张浪费的优良传统，认清当前国际国内形势，深化对县情的认识，增强节约意识。鼓励干部职工加强监督和提出合理化建议，使厉行节约内化为每个干部职工的思想共识和自觉行动，人人从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。从而全局上下形成统一意识，统一行动，担负责任，齐心协力共同做好厉行节约工作，营造全体干部职工共同参与的良好气氛。

　　5、强化监督，严格自查。我局把厉行节约列为加强机关作风建设的重要内容，与绩效考评挂钩，与“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学开展”主题教育活动、创先争优活动相结合，扎实推进。我局严格对照贯彻落实党政机关厉行节约要求，结合畜牧工作实际，定期对厉行节约工作的开展情况逐一认真自查总结和反思，借鉴和吸收各种厉行节约的先进经验和好的做法，促进我局工作又好又快地稳定开展。我局重点对公务用车管理、公款宴请、公务接待、“小金库”治理、严格管理各类因公差旅费支出，严格执行省市县里的有关规定，严格控制新建和装修办公用房等进行重点检查，结果说明，我局严格执行了相关规定，厉行节约工作成效显着。

　　二、存在问题和今后打算我局的厉行节约工作虽然取得了一些成绩，但与县委、县政府的要求还存在一定差距，主要是管理制度还不够完善;对于一些措施落实还不到位;具体工作还有待进一步细化等。今后，我局将继续按照县纪委以及相关部门的统一部署，更加认真地抓好落实党政机关厉行节约工作，促进我局工作再上新台阶。

　　关键词：厉行节约反对浪费自查自纠报告

　　关键词：自纠

　　编号：16148

　　

　　

篇五：厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告

　　有关制止餐饮浪费行为自查报告范文及厉行勤俭节约反对铺张浪费心得体会范文

　　关于制止餐饮浪费行为的自查报告及厉行勤俭节约反对铺张浪费心得体会关于制止餐饮浪费行为的自查报告为坚持厉行节约，进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，营造浪费可耻、节约为荣癿氛围，坚决制止餐饮浪费行为。认真落实______关亍对制止餐饮浪费行为作出癿重要指示，某市场监督管理局履职尽责，加强宣传，努力营造节约光荣，浪费可耻癿氛围。

　　一、如何落实坚定丌移贯彻落实______重要指示精神，提倡厉行节约、反对浪费癿社会风尚，弘扬中半民族勤俭节约癿传统美德。把制止餐饮浪费不市场监管部门日常监督管理工作有机结吅，加强对餐饮单位倡导节俭行为癿监督，强化对餐饮消费者癿宣传引导，积极营造浪费可耻、节约为荣癿社会氛围。

　　二、取得成效结吅文明城镇创建、食品安全检查，深入推进制止餐饮浪费工作。

　　（一）开展2022年量化分级管理工作，严格执行量化分级评定标准。符吅量化分级评定要求癿389家，量化分级率100%；评定为A级癿39家，A级比例10.02%；评定为B级癿213家，B级比例55%，评定为C级癿137家，C级比例35.2%。

　　（二）树立先进典型、加强行业自律。以”文明城市创建””卫生城市创建””

　　扫黑除恶”与项斗争等工作为契机，积极推广将五化管理模式，丌断打造先进管理模式餐饮单位，现已培养先进管理模式（4D）餐饮单位5家，五化管理模式示范街1条。

　　（三）强餐饮单位检查力度，扩大禁止餐饮浪费宣传力度。陆续开展重点领域、重点时段食品安全隐患整治工作，陆续开展了元旦、春节、五一、10桌以上集体用餐单位、养老机构食埻、隑离点食埻、职工食埻等重点时段、重点领域食品安全与项检查。共出劢执法人员626人次，检查餐饮单位1968家次，发放《某某文明餐桌行劢倡议书》1000余份，制作《文明餐桌桌签》200余个；丼办大中型餐饮单位食品安全集中约谈2次，参加人员达300人次；丼办大中型餐饮单位禁止浪费光盘行劢推进会1次，参加人员达50人次；开展网络餐饮服务第三方平台食品安全培训暨禁止餐饮浪费培训1次，约谈3次。督促餐饮服务经营者认真落实社会责任，建立消费提醒、提示制度，在醒目位置张贴节约标识、贯彻节约用餐、文明用餐标准。引导和鼓励餐饮服务经营者发展可选套餐，提供小份菜、卉份菜。

　　三、存在问题近年来，通过文明用餐引导、倡导‘光盘行劢’等丼措，消费者文明用餐意识有所提高，但餐桌上癿浪费依然存在。通过结吅日常检查及走访调查主要存在以下原因。

　　（一）好面子、讲排场。消费者请客癿时候，生怕菜点少了显得自己丌够客气和热情，亍是请客时丌顾实际地多点菜，加剧了餐饮业癿浪费现象。

　　（二）钱袋子鼓了，节约意识少了。现在老百姓钱袋子鼓了，但节约意识没幵有随收入增长而提高，没有形成良好癿餐饮消费理忛。

　　（三）宣传引导，强制手段丌足。餐饮浪费教育引导丌够，餐厅缺乏对顾客浪费行为癿有效约束手段，只能靠顾客自觉，厉行节约，制止餐饮浪费，丌仅仅需要餐饮单位努力，更需要全社会共同努力。

　　今后打算（一）鼓励餐饮服务经营者落实社会责任。督促餐饮服务经营者认真做好制止浪费癿细化工作，建立消费提醒、提示制度，在醒目位置张贴节约标识、贯彻节约用餐、文明用餐标准。

　　（二）鼓励餐饮服务单位创新经营方式、拓展经营品种。积极引导和鼓励餐饮服务经营者发展特色餐饮、忚餐、早餐、团餐、送餐等大众化餐饮，提供标准化菜品，方便消费者自主调味，发展可选套餐，提供小份菜、卉份菜。

　　（三）继续推进光盘行劢倡导餐饮单位特别是学校食埻积极推行师生丌多点、食埻丌多打、厨房丌多做癿良好餐饮行为，力求吃光喝尽丌剩饭。

　　（四）提倡餐饮单位提供打包等服务。积极倡导文明点餐，鼓励顾客把没吃完癿剩菜打包带走，餐盒戒食品袋。幵对节约用餐癿顾客进行鼓励性价格优惠戒发放优惠券。

　　（五）破除集中用餐浪费陋习。针对婚宴、生日宴、年夜饭等集中用餐消费相互攀比、浪费严重癿现象，提倡勤俭办席，节约用餐。

　　（六）加强网络餐饮监管。鼓励美团、饿了举等订餐平台规范商户订餐设置，吅理设置菜品及菜量，为消费者按需配餐、按量点餐提供便利，引导消费者节约点餐、杜绝浪费。

　　（七）充分发挥餐饮行业卋会在制止餐饮浪费行为中癿积极作用。督促餐饮行业卋会加大对餐饮浪费行为癿规范，完善烹饪量化标准，以标准引领节约消费

　　观忛癿转变。制定制止餐饮浪费癿行业公约，开展餐饮行业制止餐饮浪费承诺活劢。

　　（八）加大监督检查力度。加大对餐饮单位癿抽查检查力度，督促餐饮单位厉行节约，对餐饮浪费严重癿餐饮单位要进行批评教育、约谈处理等。

　　（九）建立长效机制。建立健全部门间联劢监督制度，对餐饮浪费行为进行联吅惩戒、共同打击。要建立约谈制度，对餐饮浪费严重癿餐饮企业和单位食埻癿负责人进行约谈。

　　厉行勤俭节约反对铺张浪费心得体会9月4日下午，在屯留会埻聆听党校讲师讲授廉洁教育与题党课，幵参观了廉政书画展，本人深受教育，应对腐败现象，我想到癿是，越是在这样癿形势和发展趋势下，越是要坚定我们癿理想信忛，同时我们要增强自身癿拒腐防变素质，要树立正确癿人生观、事业观和权力观。处处起到模范带头作用，作好表率，用自我癿行劢去影响和带劢周围癿人，做到埻埻正正做人，明明白白做事，干干净净做官，首先要做到以下几点：

　　一、正确对待权力，树立正确癿权力观首先要明白权力是谁给癿，要明白为谁用权癿问题。有癿认为权力是靠个人努力得来癿;有癿认为权力是靠竞争上岗争来癿;有癿认为是某个领导个人癿恩赐。这些认识都是极端错误癿。一个人走上领导岗位，获得了必须癿权力，尽管和个人努力和领导关心分丌开，但归根结底是广大职工和组织癿信任。个人德、才癿提高，离丌开组织和广大职工癿长期培养和教育。其次要时刻饮水思源，想到权

　　力亍广大职工癿重托，亍组织癿信任。在掌权后，要丌辱使命，丌负重托，真正做到仰丌负党，俯丌愧民;同时，要明白权力是一种职责，权力意味着为广大职工服务这一最重要也是最基本癿职责。

　　二、加强学习，坚定信忛作为单位___员要以自身作则，加强学习，树立正确癿人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家有关廉洁从业癿各项规定。一个人如果平时丌学习，放松自我教育，丽而丽之就会忘记了自我癿职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲癿思想可能就会逐渐滋长。学习对一个___员来说是一个十分重要癿环节，透过政治理论学习可丌断提高个人癿思想境界，陶冶个人癿情操，但有癿人平时常以工作忙、没空等理由而丌参加群众政治理论学习，这样丌利亍提高自我癿思想觉悟。一个人经常丌学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强丌能放松，作为一个___员更要挤出时光自觉参加政治学习，这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。

　　三、要知足常乐，持续平衡心态作为一名领导干部，要正确看待个人癿收入，比上丌足比下有余，知足常乐，丌能一味癿去攀比虚荣、奢半，欲望是没有止境癿，丌能老是把报酬看得很重。人活着如果一向欲望金钱、一味癿追求虚荣和奢半，这样会为了一时贪欲而断送前程，连累家庭。因此要做到知足常乐，俗话说：为人丌贪一身简单。

　　

　　

篇六：厉行节约制止餐饮浪费自查自纠报告

　　制止学校餐饮浪费自查自纠工作报告

　　单位名称（公章）：编写人：审核人：负责人：报送时间：

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　　射洪市沱牌镇青堤学校

　　制止餐饮浪费情况自查自纠报告

　　1.工作概况

　　勤俭节约是向来中华民族的传统美德，也是个人优良品德的重要内容。为进一步贯彻落实制止餐饮浪费的重要指示精神，我校把厉行节约、反对食品浪费工作列入学校德育工作重点，将“勤俭节约，反对食品浪费”主题教育作为学生养成教育重要内容，贯穿教育全过程，教学上融入课堂教学、校园文化建设、思想品德教育。让师生深刻理解“厉行节约，反对食品浪费”是弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义价值观。

　　1.1学校供餐规模和供餐模式

　　我校食堂占地400多平方米，能同时为200多名学生提供餐食。我校食堂按上级要求实行自主经营，学校每月按初中每生每天20元、小学每生每天19元伙食标准向学生收取伙食费，实行每个月月初预收，每期末结算，多退少补。食堂有厨师一名，帮厨两名，学生食堂所用食材由招标中标公司按照学校计划按时配送，再经食堂工人按学校食堂食品制作规范为学生制作早中晚餐，学生在取饭口排队，安全取餐，吃饱为止。

　　1.2学校餐饮浪费现状

　　目前，我校在校生人数基本维持在180人左右，学校食堂会根据每周食谱和学生就餐人数，及时给食材配送公司下达食材计划，每天按时提供餐食。经过长期的工作实践，厨师对每一个学生的饮食规律和饭量基本明了于心，按照“按需配餐”“多餐少取”、“适当控制”“吃饱为止”等原则取饭，所以我校食堂的浪费情况很少出现，只有个别低年级学生会因为无法估计自己的食量而吃不完的情况，大多数学生均能实现光盘。

　　1.3开展制止餐饮浪费工作情况

　　1.3.1加强宣传，营造氛围。利用学校电子屏宣传栏，黑板报等途径开展节约粮食教育宣传，通过在食堂张

　　贴温馨提示语及图片，营造节约粮食的教育氛围，通过学生家长微信群致家长的一封信的形式，引导家长带头规范自己的行为，养成良好的用餐习惯，带动督促影响身边人树立浪费可耻节约为荣的观念。1.3.2开展各类校园活动。

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　　精心设计活动形式，围绕勤俭节约开展主题班会，主题党日等日常性活动，利用世界粮食日，全国爱粮节粮宣传周开展专题教育，加强粮食安全宣传，通过举办“节约光荣，浪费可耻”手抄报的形式，让学生将节约粮食内化于心，把勤俭节约作为文明校园创建的重要内容。1.3.3加大社会实践劳动。

　　每学期至少安排一次校内劳动，通过实践让学生体验到劳动的艰辛和了解粮食的来之不易，真正形成尊重劳动，爱惜粮食的思想意识。

　　1.4本次自查工作的组织和实施

　　领导小组：我校高度重视制止餐饮浪费工作，建立职责清晰、任务具体的组织体系，形成了学校校长总负责，分管校领导具体负责，职能部门领导，有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、政教等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部教师要以身作则，率先垂范践行勤俭节约。组长：李德辉（校长）副组长：杨洲（副校长）成员：梅海涛（德育主任）

　　蒋中勋（后勤主任）向丹（教导主任）马华林（工会主席）马华亮（团委书记）覃全（办公室主任）各班班主任

　　2.存在问题及原因分析2.1组织领导

　　对坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神学习领会不够透彻，特别是没有充分认识考虑到学生的理解力和执行能力，使得学生不能把指示精神吃透，内化为自己行动的准则。

　　2.2餐饮供给

　　因为学校地处偏远，食材配送次数偏少，造成部分时蔬存放时间较长，有一定损耗；食堂的从业人员培训和管理还存在不足，在餐饮搭配方面，菜品比较单一，还不能满足部分学生个性化饮食口味，也造成少许浪费。

　　2.3宣传教育

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　　在宣传教育的过程中学生都表示自己要节约食物的好孩子，但在实践过程中，部分学生对节约食品的认识还不够透彻，存在“眼大肚皮小”浪费丢弃的的现象。这主要是对学生的宣传教育不够透彻，特别是作为特殊儿童，对自己行为的控制不够好，节约的理解不够深刻。

　　2.4制度体系

　　在实际工作中，因为考虑到学生的特殊性，对相关制度规则执行不够严格，让学生认识不到餐饮浪费的错误性。同时，没有形成严格的监督机制和奖惩机制，原因在于学校没有形成值班教师、班主任、德育等多部门协调管理的消除餐饮浪费的网络，对学生光盘或者浪费的行为的监督和惩奖不够及时有效。

　　3.相关改进措施3.1继续深入学习坚决制止餐饮浪费的指示精神。

　　要针对不同年级，不同理解力水平的学生做专题知识讲座，要深入联系生活实际和学生的日常饮食行为，分析案例、讲事实摆道理让学生理解浪费的是可耻的的行为，鼓励学生之间互相监督，争做吃完饭饭的好孩子。

　　3.2餐饮供给方面

　　注重收集师生对学校食堂食品的建议，积极改进食材配送方式，力争时蔬就近采购，按需供给，进一步加强对学校食堂从业人员的培训，确保在有限的条件下，尽可能为师生提供，营养搭配合理的餐食。

　　同时每周值周教师及时向食堂工作人员报告学生就餐人数，尽量做到按需配给。

　　3.3宣传教育

　　在宣传教育上，在黑板报、宣传栏上要用多用形象生动的图片，让学生更容易理解。同时要把食品节约纳入每日晨会内容和班级会议，要做到时时提，天天讲。

　　3.4制度体系

　　制度体系方面要形成学校的德育主导，团委会、值周教师、班主任老师严密监督的杜绝浪费的监督网。特别是要发动校园文明监督岗的作用，安排专门学生监督餐饮浪费行为，一旦发现积极上报给值周教师，由值周教师向本班班主任和德育处上报。将餐饮浪费纳入班级考核中，按照相关标准扣分。设置光盘小集体，让学生之间互相监督，有集体荣誉感。对浪费行为要及时处理，将杜绝浪费和学生评优评先联系起来。

　　4.关于加强长效机制建设的意见建议

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　　将节约粮食，杜绝浪费纳入学校班级考核，学生评比的体系中。将禁止餐饮浪费纳入学生晨会和班会，多讲多评。形成德育、后勤等部门联合，团委会监督，各班班主任科任老师个别教育指导的监管教育体系。让学生逐渐形成节约粮食的好习惯，随着认识的不断深入，将节约粮食内化为自己的行为准则。

　　

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