学生晨午晚检查制度18篇

时间:2022-11-08 08:10:05 来源:网友投稿

学生晨午晚检查制度18篇学生晨午晚检查制度  晨检和午检是指学校在逐日凌晨和下午师生到校时由校医值日行政和老师分别对学生教职工身体状态及相干情况进行了解和检查晚检则是主要由生管老下面是小编为大家整理的学生晨午晚检查制度18篇,供大家参考。

学生晨午晚检查制度18篇

篇一:学生晨午晚检查制度

  晨检和午检是指学校在逐日凌晨和下午师生到校时由校医值日行政和老师分别对学生教职工身体状态及相干情况进行了解和检查晚检则是主要由生管老师对寄宿生每天就寝前增加一次体温检测及身体状态进行了解

  学校师生晨午晚检制度

  制度是指在一定历史条件下构成的法令、礼俗等规范。本站为大家整理的相干的学校师生晨午晚检制度,供大家参考选择。学校师生晨午晚检制度为增强师生疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,避免各类沾染病的产生,做到早发现、早报告、早隔离、早医治,结合当前防疫情势及师生实际情况,特制定晨午晚检制度。

  一、学生晨午晚检制度1、德育与学生发展处负责组织调和全校师生的晨午晚检工作,校医XX(电话:XXXXXXXXX)为师生晨午晚检技术负责人。2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为:晨检由班主任负责,午检由每天下午第一节授课老师负责,晚检由生活老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。3、学生晨午检。在班主任老师的指点下,每天凌晨7:20、中午13:55开始由各班班长对到班学生进行体温丈量,生活委员负责登记体温检测结果,结合视察和询问等方式,了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有没有发热(红外体温丈量仪超过37.3℃)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长,同时报告医务室进行保护性隔离。所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的搜集箱。年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核对,以确保对疑似、得病学生早发现、早报告、早隔离、早医治。4、学生晚检。各公寓大门口设置体温检测点,由生活老师和公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试,异常情况及

  时反馈给值班医生,及时处理。5、如有缺勤学生,执勤人员记录后及时与班主任联系问清

  缘由,肯定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,照实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上,班主任做好进程跟踪了解,跟踪每一个学生,必须每天都做好记录,直至学生康复回到师生。c6、班主任要做好学生及家长宣扬工作,提倡学生之间相互督查,告知学生在家或校外出现发热、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时,应尽快报告班主任或师生并到医院确诊医治。

  二、教职工晨午晚检制度1、高度重视教职工晨午晚检工作,指定专人承当教职工晨午晚检和信息填写。2、教师应积极主动配合检查工作,出现咳嗽、发热等不良症状而不能进入课堂上课时,应立即上报负责人,尽快到医院确诊医治,教师到校外出校病情不能到校,应及时请假并到医院确诊医治。3、对生病请假教师要问明病情及去向,照实记录,并做好进程跟踪,直至康复。三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总,如发现聚集性疫情、不明缘由疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。四、因晨午晚检不落实或落实不到位致使疫情分散,应严格追究相干人员责任。学校师生晨午晚检制度为加强学校卫生防病工作,有效遏制学校沾染病的流行,保护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《南安一中晨检、午检、晚检制度》,目的在于加强校园内沾染病的监测和

  预防,做到对沾染病的早发现、早诊断、早隔离、早医治。一、晨检、午检、晚检目的:及时发现、报告和处理学校沾染病等疫情,保障师生员工健

  康安全。二、晨检、午检、晚检原则:遵守预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、

  反应及时、措施果断的原则。晨检、午检和晚检实行校长负总责,校医、值日行政人员、班主任具体负责的制度。

  三、晨检、午检、晚检内容:晨检和午检是指学校在逐日凌晨和下午师生到校时,由校医、值日行政和老师分别对学生、教职工身体状态及相干情况进行了解和检查,晚检则是主要由生管老师对寄宿生每天就寝前增加一次体温检测及身体状态进行了解。具体检查内容以下:1.师生进校园均需过体温安检门(或额温计丈量),查看无发热或其他可疑的不适症状。2.家人、离乡返乡与疫区人员、沾染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或消除隔离材料。3.病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。4.了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勤缘由、主要症状、救治检查情况。5.与防治沾染病有关的其他情况。四、实行点名制度和检查制度:由值日行政人员在上班开始时间对教职工进行点名和具体的检查;由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。对缺勤师生,

  值日行政人员(班主任)应通过电话等情势,及时联系,详细记录其缺勤缘由及相干情况。学生在校期间出现身体不适情况,任课教师、班主任等应及时与校医联系检查,予以处理。

  五、实行康复复学制度:对在晨检、午检和晚检发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工,应劝其及时就诊。对医治终了后要求返校上课的学生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任及校医处检查证明后方可返校上课。六、实行追踪随访制度:对得病的教职工和学生,值日行政人员(班主任)逐日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时上报学校卫生工作领导小组。七、班主任是学生“晨检、午检、晚检”的直接责任人:班主任每天须认真填写相干表格并按要求及时上交医务室。校医是学校指定的沾染病疫情报告人,认真做好全校沾染病疫情的统计工作,对各班报告来的有沾染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对沾染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。八、实行责任追究制度:对拒不履行检查制度或不严格履行者,将视情节,对值日行政人员(班主任)予以必要的纪律处罚;对因晨检不力造成沾染病分散的人员,将依法依纪查处。学校师生晨午晚检制度为增强学校疫情预防与控制力度,保障师生身体健康,避免新冠肺炎在校内的传播,结合当前防疫情势及学校的实际情况,制定本晨午晚检制度。一、整体要求1.每天凌晨、午间、晚自习前对学生和教职员工进行身体健

  康情况调查,做到早发现、早隔离、早医治。2.所有师生员工必须配合学校晨午晚检工作,未经体温监测

  的人员一概不得入校。3.师生晨午晚检情况逐日汇总,指定专门人员负责,逐日报

  告学校医务室。4.如发现有疑似病例,及时隔离,登记上报,按相干流程处

  理。5.晨午晚检工作务必细致认真,做到不漏一人,不留隐患。6.学校办公室、工会做好面向教职员工,政教处和班主任做

  好面向学生及家长的关于学校晨午检制度和要求的宣扬工作。7.晨午检时间之外,在校人员中发现有可疑症状者,全校师

  生人人有责任及时报告。二、学生晨午晚检工作1.检测时间及地点:走读学生分年级、错峰在上课期间每天

  凌晨、午间、晚上入校时,必须校门附近进行红外线体温检测。住校生在上课期间每天凌晨离开宿舍和晚上返回宿舍时,必须进行红外线体温检查。(见错峰上下学、用餐及作息时间安排表)

  2.检测人员:由值班教师和保安负责测温工作。3.检测方式:以红外线体温仪检测为主,辅助询问、视察等情势。4.问题处理:在晨午检中发现学生体温异常,特别是出现发热、猛烈延续咳嗽等症状和不能肯定的其他症状时:(1)将其带至隔离视察;(2)立即上报学校晨午检工作小组负责人;(3)通知该学生所在班班主任,由班主任联系学生家长,由

  家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊;(4)在晨午检记录单上填写登记;(5)必要时,通知医务室对相干场所进行消毒;(6)班主任及时与家长联系,询问医院诊断结果,做好跟踪

  了解,并上报晨午检工作小组。5.对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清缘由,填

  写缺课登记表。若因病未能到校,则按上述第5条处理。若因事未能到校,则须由学生本人及其家长共同办理请假手续。

  三、教职员工晨午检工作1.教职员工应积极主动配合学校的晨午晚检工作,任何人员进入校园都需进行体温检测。2.自我检测及汇报:所有教职员工按所在部门,逐日8:00前汇报自己身体状态,各部门将情况汇总晨午检工作小组。3.入校检测(1)地点及检测人员:在校门附近,由值班教师和保安测温。(2)检测方式:以红外线体温仪检测为主,辅助询问、视察,异常情况做好记录。(3)问题处理:在晨午晚检中发现教职员工体温异常,特别是出现发热、咳嗽等症状和不能肯定的其他症状时,制止入校,并要求立即到医院救治,并向学校及时通报诊断情况。4.教职员工在工作期间或校外出现发热、猛烈延续咳嗽等症状或其他不明症状时,教师应立即向政教处、办公室等分管部门主任汇报;食堂工作人员向食堂负责人汇报。并实行请假手续,尽快到医院救治,并及时通报诊断情况。5.请假教师需按学校请假相干条例实行请假手续,学校做

  好进程跟踪了解,直至康复。

  

  

篇二:学生晨午晚检查制度

  学生晨午(晚)检制度

  为进一步加强学校传染病防控工作,维护正常的教育教学秩序,保障广大师生生命安全与身体健康,防止新冠等传染病发生,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本方法。

  一、晨午(晚)检工作方法教师自行进行体温检测,学生在班主任现场监督下进行体温检测。二、晨午(晚)检工作内容1、师生每日进行体温检测,并进行体温登记;2、部门负责人(班主任)问询师生身体健康状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状,登记学生因病就诊、因病缺课缺勤情况等。3、每日按学校要求进行检测信息报告。4、学生进入教室前在授课老师的组织下,由班长(值日班干)核查学生体温。三、晨午(晚)检时间晨检时间7:10至7:50;午检时间:11:30至13:00;晚检时间:18:50至19:30。四、晨午(晚)检流程

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  教职员工自己进行体温检测,部门负责人负责督促本部门职工完成体温检测并问询检测结果,教职员工进入校园时接受体温检测,部门晨午(晚)检报告人按照学校规定进行信息报告。

  学生在各班班主任现场监督下进行体温检测,班主任要及时掌握学生身体健康状况,班长(寝室长)协助班主任做好工作。对体温≥37.3℃等疑似传染病症状情况,按照学校突发疫情应急处置预案规定进行处置。

  五、信息报告1、各部门(学院)指定专人负责本部门师生晨午(晚)检信息统计上报工作,每天下午4:00前将前一天的晨午(晚)检信息分别向组织人事处和学生处报告,不得缓报、瞒报、漏报、假报。2、各部门(学院)发现师生有疑似传染病症状,按学校突发疫情应急处置预案进行办理。六、本办法自文件下发之日起执行,由学生处负责解释。

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篇三:学生晨午晚检查制度

  学校师生晨检午检晚检制度范本为切实做好学校防控新冠肺炎疫情工作提高师生防病意识保障师生身体健康防止疫情的发早报告生做到早发现早隔离早治疗结合学校的实际情况制定晨午晚检制度

  学校师生晨检午检晚检制度(范本)

  为切实做好学校防控新冠肺炎疫情工作,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止疫情的发早报告生,做到早发现、、早隔离、早治疗,结合学校的实际情况,制定晨午晚检制度。

  一、学生晨、午、晚检工作制度:1、每天上午、下午、晚自习学生进班后,由班主任教师作为检查人负责进行检查,晨、午、晚检严格做到“一看、二问、三摸、四量”。一看:学生脸色和肤色、有无皮疹;二问:有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状;三摸:有无发热、发冷;四量:量体温。发现学生有发热(体温超过37.3C)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等疑似传染病早期症状,由班主任及时进行排查,确保对传染病病人做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑呼吸道传染病患者应立即上报,同时将学生隔离观察。2、班主任为晨、午、晚检工作第一责任人,班主任填写好晨、午、晚检记录签字后交德育室检查,德育室负责人如实填写汇总表。每日于7:00、14:00、18:00做好晨、午、晚检工作,要做到认真、细致,无遗漏。3、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互监督。在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状不能到校时,应尽快报告学校并到医院治疗。4、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明方可回校上课。

  二.教职工晨、午、晚检工作制度:1、高度重视教师晨、午、晚检工作,指定专人承担晨、午、晚检工作。2、教师晨检工作应在每天上午第一节课前完成。3、教师应积极主动配合晨、午、晚检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告办公室负责人,并尽快到医院治疗。教师在校外出现病情症状不能到校时,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的教师,办公室要问明病情及去向,如实登记到晨、午、晚检登记表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

  XXX学校疫情防控领导小组2020年月日

  

  

篇四:学生晨午晚检查制度

  学校学生晨、午、晚检制度

  学校学生晨、午、晚检制度为保障全体学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病,特制定《砖井镇学校学生晨、午、晚检制度》。1.为确保我校晨、午、晚检工作落在,发实处挥实效,学校每班安排两名配班教师,协助班主任做好学生晨、午、晚检工作。配班教师要按照学校工作要求按时到班协助班主任工作,具体分工由班主任协调分配。2.晨检时间为早操前,午检时间为午休起床后,晚检时间为晚自习前。晨、午、晚检的地点为各班教室。各班主任及配班教师要严格按照时间节点对学生进行晨、午、晚检,如有事或请假需提前做好协调,确保晨、午、晚检正常开展。3.各班主任及配班教师在进行晨、午、晚检时必须做到全员、全面。要通过测量体温、观察、询问等方式及时了解学生的健康状况,若发现学生身体不适,如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状时,要及时填写《砖井镇学校学生晨、午、晚检登记表》和《砖井镇学校学生因病缺勤病因追查登记表》,记录要及时、详实,不得瞒报、谎报!并第一时间送学校疫情隔离室进行隔离。若因工作怠慢造成严重后果的

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  由班主任及配班教师承担相应责任。4.晨、午、晚检过程中发现学生身体异常时,班主任要

  及时与家长取得联系,建议家长立即送医治疗。同时将本班的情况第一时间上报学校政教处,政教处接到班级上报后,要立即入班核查,并报学校疫情部门。

  5.学校疫情部门接到政教处上报后,要立即向学校领导报告,并进行进一步的核查,根据学生病情情况由校委会决定是否上报上级教育行政部门、镇政府或县疾病防控中心。

  6.各班主任及配班教师每日进行晨、午、晚检时要对因病请假缺勤学生的情况进行回访,及时了解学生的身体状况、就医情况、康复情况等,并督促家长及时治疗,促使学生尽快返学。

  7.因病缺勤的学生返校时必须持镇级及以上医院的康复证明方可返校,否则不予返校。各班主任须将因病返校学生的康复证明粘贴在因病追查记录上。

  8.班主任要利用班队会定期对学生进行疾病防控知识教育,并加强家长的疾病防控知识宣传,告知学生及家长,如在校外发现身体异常,第一时间告诉班主任及配班教师。班主任及配班教师获得信息后要做好相关登记和上报工作,同时建议学生不要返校,尽快就医治疗。

  9.各班的晨、午、晚检记录每周周五放学前送学校政教处审核,由政教处管理人员签字后下一周返校领取使用。

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篇五:学生晨午晚检查制度

  发现学生有发热体温超过375375375皮疹腹泻呕皮疹腹泻呕皮疹腹泻呕吐黄疸眼结膜充血腮腺肿大咳嗽或身体异常等传染病早期症吐黄疸眼结膜充血腮腺肿大咳嗽或身体异常等传染病早期症吐黄疸眼结膜充血腮腺肿大咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时及时登记并联系家长同时报告校卫生室保状以及疑似传染病时及时登记并联系家长同时报告校卫生室保状以及疑似传染病时及时登记并联系家长同时报告校卫生室保健室进行保护性隔离观察

  学生晨午检制度

  一、每天统计患病学生人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。

  二、校卫生室(保健室)是晨、午检工作的督促管理部门,应具体做好晨、午检工作的监督和指导。

  三、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人,负责本班学生的晨、午检和登记并及时向校卫生室(保健室)报告;校医(保健教师)作为学校统计汇总和报告第一责任人,负责校(园)内学生的晨、午检统计汇总和报告工作,托幼机构可根据实际情况,安排人员协助校医(保健教师)。

  四、班主任在校医(保健教师)指导下对到校的每个学生进行观察、询问,了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记”,一摸:有无发热、发冷;二看:学生脸色和肤色、有无皮疹;三问:有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状;四记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热(体温超过37.5℃)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时,及时登记并联系家长,同时报告校卫生室(保健室)进行保护性隔离观察。校医(保健教师)要及时排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

  五、严格执行疫情日报告及管理制度。(一)每天上午第一节课前,班主任要将晨检结果向校医(保健教师)报告;若班级的学生无人出现上述症状,亦要实行“零报告”制度。(二)发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离,早治早控,避免传播;

  (三)校医(保健教师)每天及时汇总晨检情况,如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的,应按照相应流程和标准及时报告。

  (四)学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时,学校应在每日下午第一节课前增加午检,内容同晨检;寄宿制学校,安排宿舍管理员进行晚检,内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内,与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。

  (五)在传染病流行的高发季节,学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动,校方应提前做好应急预案,并在活动前应加强晨、午、晚检,充分隔离传染源,及时规范处理公共场所呕吐物,避免疾病传播流行。

  (六)在晨检时间以外,师生、教职员工中发现有疑似传染病患者,都必须在第一时间向校医(保健教师)报告并实行保护性隔离。(七)因晨检不落实,或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延,对事

  发学校进行倒查,对缓报、瞒报、漏报者追究法律责任。

  

  

篇六:学生晨午晚检查制度

  实用文档

  学生晨午〔晚〕检制度

  为增强师生疾病预防与控制力度,提高师生防病意识、保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及师生实际情况,特制定晨午〔晚〕检制度。

  1、学校总务处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作,广岩卫生院为师生晨午晚检提供技术支持。

  2、学生展午晚检工作由总务处王政主任负责,各班班主任具体实施。具体分工为晨检由班主任负责,午检由每天下午第一节授课老师负责,晚检由辅导老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。

  3、学生晨午检。在班主任老师的指导下,每天早晨进校、中午13:50开始由各班班长对到班学生进行体温测量,生活委员负责登记体温检测结果,结合观察和询问等方式,了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热(红外体温测量仪超过37.3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺胂大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等病症。一旦出现上述病症班主任应及时登记并联系家长,同时报告学校进行保护性隔离。所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至指定地点。总务处以年级为单位收齐后及时核查,以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、学生晚检。公寓大门口设置体温检测点,由生活老师对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试,异常情况及时反应给值班领导,及时处理。

  5、如有缺勤学生,执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因,确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上班主任做好过程跟踪了解,跟踪每个学生,必须每天都做好记录,直至学生连意回到师生。

  6、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相

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  实用文档

  互督查,告知学生在家或校外出现发烧、咳棘、咽痛等病症时而不能到校时,应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。

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篇七:学生晨午晚检查制度

  学校晨检、午检、晚检制度

  为有效防止新冠肺炎疫情扩散和蔓延,保障我校学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合我校实际,特制定本制度。

  第一条责任明确学校校长是本校新冠肺炎疫情防控期间晨检、午检、晚检第一责任人,班主任为班级的直接责任人。第二条实行“一日三检”(晨检、午检、晚检)每天对学校学生、教职员工(含工勤人员、安保人员)开展体温检测。其中晨检时间为7:30到8:00,午检时间为13:30到14:00,晚检时间为19:00到19:30。开学第一天由专人在校门口对学生、教职员工开展体温检测,体温正常人员进入学校,体温异常或出现咳嗽和乏力等症状人员随即由医务人员采取措施进行隔离观察。第三条学生体温检测以班级为基本单位进行早中晚由值班人员组织学生(按照班级为单位)到宿舍大门处交由专人进行体温检测(由班主任或科任教师维护秩序),男女寝室分别由班主任或科任教师填好本班体温记录表,交由专人负责收集汇总,报送至本校防控领导小组办公室存档。

  第四条实行学生体温检测零报告在体温检测过程中,一旦发现学生中有发烧(体温≥37.3℃)、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者,随即移交给医务人员密切观察,并立即上报学校校长,校长逐级上报到当地党委政和教育科技局。如果全班学生无一例可疑症状,本班班主任或科任教师也必须填写学生体温检测情况记录表并签字。在体温检测以外时间发现有可疑症状者,全校师生均应及时报告。开学第一天晚上10点前将检测情况上报当地党委政府和教育科技局派驻学校人员。由派驻人员上报当地党委政府和教育科技局,无情况实行零报告。正常开学后每次检测均由专人负责收集汇总数据报驻校人员,由驻校人员上报当地党委政府和教育科技局,无情况实行零报告。第五条追责问责对于玩忽职守,不严格执行学校制度,造成恶劣影响的人员,按照管理权限,严肃追责问责。

  

  

篇八:学生晨午晚检查制度

  小学晨午(晚)检制度

  为了进一步加强学校卫生疾病防疫工作,有效遏制学校新型冠状病毒感染,维护正常的教育教学秩序,切实维护全校教职工和学身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求,结合我校实际情况。特制定《学校晨午(晚)检制度》。目的在于有效预防、及时发现校园内可能出现的新型冠状病毒感染的肺炎病例及其它传染病病例,做到“早发现、早报告、早隔离”“防输入、防输出、防扩散”创造一个健康、安全的校园环境。

  一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午(晚)检工作的第一责任人。

  二、每天由班主任负责对学生进行晨午(晚)检,负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。

  三、晨检时间为每天上午第一节课前,上报时间为每天上午第二节课前;午检时间为每天下午第一节课前,上报时间为每天下午第二节课前。晚检时间为每天晚上19:00前,上报时间为每天晚上20:30前。

  四、晨午检中一旦发现师生及教职工中有超过37.3度症状者要密切观察,立即报告本部门负责人员填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。

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  五、晨午晚检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度),全校师生人人有责任及时报告。

  六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。

  七、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午(晚)检工作,相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者,相关责任人要承担相应的责任。

  八、对于确诊患传染病的学生,学校要做好学生及家长的说服工作。要求学生在家治疗休息,不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告学校,由学校做好登记工作。对治疗完毕后要求返校上课的学生,必须写携带正规医疗机构诊断证明到学校进行查验。

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篇九:学生晨午晚检查制度

  学校晨、午、晚检工作制度

  为保证学生的身心健康,及时发现异常情况,及时处理,预防学校传染性疾病的发生,特制定本制度,并参照《学生因病缺课病因追查与登记制度》合并执行.

  1。每班班主任教师负责每天早晨、中午及晚上对本班在校学生进行晨检、午检、晚检。

  2.晨、午、晚检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况;对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因.

  3.每日晨、午检情况要做好记录,特别对异常情况更要做好详细的记录。内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

  4.对晨、午检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校卫生室;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应根据卫生室要求立即采取隔离及消毒等措施,同时转送医院就诊治疗,并上报有关部门报告。报告顺序:班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→中心学校和卫生院防保组(2小时内)→县疾控中心和教育行政部门,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

  5。班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。

  

  

篇十:学生晨午晚检查制度

  学生晨、午、晚检制度

  为了进一步加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《学生晨、午、晚检制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。请各相关教职员工、学生干部遵照执行。一、晨、午、晚检目的:

  及时发现、报告和处理学校传染病等,保障师生员工健康安全。二、晨、午、晚检原则:

  遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨、午、晚检实行校长负总责,保健老师、处室负责人、班主任具体负责的制度。三、晨、午、晚检内容:

  晨、午、晚检是指学校在每日早晨到校时,由保健老师、班主任、班长、安全信息员分别对学生、教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。晨、午、晚检具体内容如下:

  1、本人身体状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。

  2、家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

  3.病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。

  4.了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。

  5.与防治传染病有关的其他情况。四、实行点名制度和检查制度:学校在校级干部初步筛查的基础上,由处室负责人上班开始时间对教职工进行点名和具体的检查;由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。对缺勤师生,处室负责人(班主任)应通过电话等形式,及时联系,详细记录其缺勤原因及相关情况。学生在校期间出现身体不适情况,任课教师、班主任等应及时与保健老师联系检查,予以处理。四、实行康复复学制度:对在晨、午、晚检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工,学校应劝其及时就医。对已确诊患传染性疾病的学生,班主任要做好学生及家长的说服工作,不得边上课边治疗,要求学生在家治疗休息,由班主任报告给保健老师做好登记工作,对治疗完毕后要求返校上课的学生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任及保健老师处检查证明后方可返校上课。五、实行追踪随访制度:对患病的学生和教职工,处室负责人(班主任)每日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时报学校卫生工作领导小组。六、班主任是学生“晨、午、晚检”的直接责任人:每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。学校保健老师是学

  校指定的传染病报告人,认真做好全校传染病的统计工作,对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。七、实行责任追究制度:

  对拒不执行晨、午、晚检制度或晨、午、晚检不严格的处室和班级,将视情节,对处室负责人(班主任)予以必要的纪律处分;对因晨、午、晚检不力造成传染病扩散的人员,将依法依纪查处。

  

  

篇十一:学生晨午晚检查制度

 学校学生晨午晚检制度

  为了进一步加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《学生晨午晚检制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。请各相关教职员工、学生干部遵照执行。

  一、晨午晚检目的:及时发现、报告和处理学校传染病等,保障师生员工健康安全。二、晨午晚检原则:要坚持实行晨午晚检制度,在日常安全检查记录本上做好记载。遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨午晚检实行校长负总责,保健老师、处室负责人、班主任具体负责的制度。三、晨午晚检内容:晨午晚检是指学校在每日早晨、下午、晚上到校时,由课任老师、班主任、班长、德育处分别对学生、教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。晨午晚检具体内容如下:1、本人身体状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。学生由家长先在家健康检查和检测体温,如果不正常,向班主任请假,一切正常才可以来学校。2、家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。3、病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。4、了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勒原因、主要症状、就诊检查情况。对未到校或请病假的学生通过电话或家访等形式进行询问追踪,了解病情做好记录。5、与防治传染病有关的其他情况。

  

  

篇十二:学生晨午晚检查制度

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  xxxx学校德育处

  晨、午、晚检制度

  要求我校学生每日必须完成晨午“两检”,住校生还要进行晚检,完成“一日三检”,具体安排如下:1、我校学生每天早上、中午必须经过“热成像”体温检测仪,从指定路口进入教学楼。学生记住自己的体温,回班立即上报,规定时间安排值班人员监督。2、每班选出一名生活委员,专门负责记录班上学生体温、每天上午下第二节课、下午下第一节课将记录情况纸质表交到校医室,并纳入班级评比。3、住校生每日7:00——7:20,班主任在教室登记学生体温情况,如有异常及时告诉校医。

  xxxx学校德育处2020年3月22日

  附件一:上外实中因学生病缺课排查追踪登记表

  上外实中因学生病缺课排查追踪登记表

  班级

  年

  月

  序号

  姓名

  性别

  班级联系电话体温

  ℃

  咽痛

  症状发

  结腹

  病

  咳膜泻皮其日

  嗽充次疹他期

  血数

  请假日是否期就诊

  就诊情况

  诊断医院

  诊断病名

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  备注:1、此表只登记因病缺课学生;2、症状栏“其他”填写具体症状

  返校情况

  记录人日健康签名期状况

  附件二:晨、午、晚检表

  尚外实中(晨、午、晚)

  检表

  2020年4月日

  日期

  年级:

  班级:

  12345678910111213141516171819202122232425262728293031

  姓名

  三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四

  附件三:缺勤学生追访记录表

  年

  xx中学生缺勤电话追访记录表

  月

  班级:

  学生姓名追访日期

  时间点

  缺勤原因及其他情况追访人备注

  备注:此表格由班级老师根据电话追访情况如实填写。

  

  

篇十三:学生晨午晚检查制度

 学校晨午晚检制度

  根据《传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的流行和发生,结合我校情况,制定学校晨午晚检制度。一、晨午晚检责任人

  1.晨午晚检执行人:各备课组(功能室)组长(负责人)、全体班主任、各处室负责人、各寝室室长。

  2.晨午晚检结果汇总、疫情上报负责人:胡华主任。二、晨午晚检测内容、操作细则

  1、晨午晚检人员(班主任或副班主任)用额温枪、水银温度计进行体温检查,作好记录,并保存好相关数据。如有体温超过37.3℃或疑似症状,班主任立即上报彭永华校长和胡华主任;由班主任送往留观室,启动应急预案。班主任对发热学生进行体温详细检测,并填写记录。

  2、晨检的时间为6:10--6:25,并于6:40前报胡华主任处;报午检的时间为13:05--13:20,并于13:40前报胡华主任处;晚检的时间为18:55--19:10,并于19:30前报胡华主任处。晨、午、晚检有特殊症状、因病缺课的学生,由其班主任第一时间报告彭永华校长和胡华主任。实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。

  -1-

  3、学校年级组和政教室做好学生预防重大疾病教育工作,督促班级做好晨午晚检工作。学校教导室要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作,任课教师在课堂上发现异常情况要第一时间通知班主任和报告胡华主任,并且按相关要求作出处置。

  4、常规晨午晚检“特殊症状、因故缺课学生登记追踪表”由班主任检查并据实填写好并上报胡华主任,重大情况第一时间统计并及时汇报彭永华校长,并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。

  5、教师发现学生身体不适,有发热症状,马上上报彭永华校长和胡华主任,并送往留观室。

  6、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病,马上上报彭永华校长和胡华主任,并送往留观室。联系该生家长接回家隔离治疗,直至病情痊愈凭病愈复课证明方可回校上课,并报备胡华主任处。

  7、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应送往留观室,并安排教师送往医院就医,坚决不带病上课,以免贻误病情。

  8、晨、午、晚检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时通知卫生保健老师采取相应的措施,必要时班主任联系彭永华校长和胡华主任,安排带学生到医院就诊,视其情况联系学生家长;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有与新冠患者接触(不可隐瞒),有疫情接触学

  -2-

  生(有医疗和家长证明)要在家居家隔离观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时报告彭永华校长和胡华主任,并及时上报相关情况。

  9、每日晨午晚检情况要做好记载,班主任要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况及时上报等。

  10、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。

  12、胡华主任每天统计学校患病学生人数及情况,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。

  三、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理。四、总务处严格按照学校消毒制度按时消毒。五、本制度适时完善,自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教学秩序。

  -3-

  

  

篇十四:学生晨午晚检查制度

 学生晨午晚体温检查制度

  为进一步加强学校传染病防控工作,维护正常的教育教学秩序,保障广大师生生命安全与身体健康,防止新冠肺炎等传染病发生,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本方法。

  一、晨午(晚)检工作方法教师自行进行体温检测,学生在班主任现场监督下进行体温检测。二、晨午(晚)检工作内容1、师生每日进行体温检测,并进行体温登记;2、部门负责人(班主任)问询师生身体健康状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状,登记学生因病就诊、因病缺课缺勤情况等。3、每日按学校要求进行检测信息报告。4、学生进入教室前在授课老师的组织下,由班长(值日班干)核查学生体温。三、晨午(晚)检时间晨检时间7:10至7:50;午检时间:11:30至13:00;晚检时间:18:50至19:30。四、晨午(晚)检流程教职员工自己进行体温检测,部门负责人负责督促本部门职工完成体温检测并问询检测结果,教职员工进入校园时接受体温检测,部门晨午(晚)检报告人按照学校规定进行信息报告。学生在各班班主任现场监督下进行体温检测,班主任要及时掌握学生身体健康状况,班长(寝室长)协助班主任做好工作。对体温≥37.3℃等疑似传染病症状情况,按照学校突发疫情应急处置预案规定进行处置。

  五、信息报告1、各部门(学院)指定专人负责本部门师生晨午(晚)检信息统计上报工作,每天下午4:00前将前一天的晨午(晚)检信息分别向组织人事处和学生处报告,不得缓报、瞒报、漏报、假报。2、各部门(学院)发现师生有疑似传染病症状,按学校突发疫情应急处置预案进行办理。六、本办法自文件下发之日起执行,由学生处负责解释。

  

  

篇十五:学生晨午晚检查制度

 学生晨午(晚)检巡检制度

  一、做好晨午晚检和健康巡检工作。各级各类学校每天学生、儿童入园进入班级前,卫生保健人员、班主任必须对其健康状况进行检测、询问与观察。

  二、各级各类学校晨检和午检在每天上午和下午第一节课前进行,晚检(寄宿制学校)晚自习结束前进行。由班主任对学生进行体温测量,询问与观察健康状况。要点:新型冠状病毒肺炎相关症状:发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃,额温如>36.8℃则检测口温。咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。其他传染病相关症状:发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔黏膜)、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅)、消化系统症状(呕吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。

  三、如发现传染病相关症状或其他异常时,应立即告知学校疫情报告人和卫生保健员,并做好记录。

  四、如果晨午(晚)检中发现学生出现感染症状,请立即将其转至隔离房间等待,并通知其家长送医院救治。

  五、针对缺课缺勤的学生,班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因,若因疾病或不适症状缺课缺勤,应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息,需请家长提供医疗机构诊断证明材料;对于症状信息,若存在多种症状,需询问并记录完整。

  六、全日健康观察和健康巡查。各级各类学校在校期间,

  在卫生保健员指导下,由班主任、保育员负责开展全日健康观察,并做好记录,托幼机构下午应加测一次体温。

  七、中小学生在校期间,在卫生保健人员指导下,由班主任负责开展全日健康巡查,并做好记录。

  八、学校全日健康观察和健康巡查要点同晨午(晚)检,如发现症状或其他异常时,应及时告知学校疫情报告人,并做好记录。

  九、各级各类学校教职员工在校(园)工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员,应及时告知学校疫情报告人,并由学校疫情报告人做好记录。

  十、在校学生和教职员工应每日测量体温,有专人收集测温的情况,体温超过37.3℃的,要先隔离在引导及时就医,病愈后凭返校证明入校。

  

  

篇十六:学生晨午晚检查制度

 学校师生晚检制度范本为切实做好学校防控新冠肺炎疫情工作提高师生防病意识障师生身体健康防止疫情的发早报告生做到早发现早隔离早治疗结合学校的实际情况制定晨午晚检制度

  学校师生晨检午检晚检制度(范本)

  为切实做好学校防控新冠肺炎疫情工作,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止疫情的发早报告生,做到早发现、、早隔离、早治疗,结合学校的实际情况,制定晨午晚检制度。

  一、学生晨、午、晚检工作制度:1、每天上午、下午、晚自习学生进班后,由班主任教师作为检查人负责进行检查,晨、午、晚检严格做到“一看、二问、三摸、四量”。一看:学生脸色和肤色、有无皮疹;二问:有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状;三摸:有无发热、发冷;四量:量体温。发现学生有发热(体温超过37.3C)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等疑似传染病早期症状,由班主任及时进行排查,确保对传染病病人做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑呼吸道传染病患者应立即上报,同时将学生隔离观察。2、班主任为晨、午、晚检工作第一责任人,班主任填写好晨、午、晚检记录签字后交德育室检查,德育室负责人如实填写汇总表。每日于7:00、14:00、18:00做好晨、午、晚检工作,要做到认真、细致,无遗漏。3、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互监督。在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状不能到校时,应尽快报告学校并到医院治疗。4、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明方可回校上课。

  二.教职工晨、午、晚检工作制度:1、高度重视教师晨、午、晚检工作,指定专人承担晨、午、晚检工作。2、教师晨检工作应在每天上午第一节课前完成。3、教师应积极主动配合晨、午、晚检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告办公室负责人,并尽快到医院治疗。教师在校外出现病情症状不能到校时,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的教师,办公室要问明病情及去向,如实登记到晨、午、晚检登记表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。

  XXX学校疫情防控领导小组2020年月日

  

  

篇十七:学生晨午晚检查制度

 学校晨午晚检制度(详细版)

  学校晨午晚检制度(详细版)

  为切实保障全体学生生命安全和身体健康,做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定,特制定学校晨午晚检制度。

  一、组织领导1、组长:XXX(校长,全面负责学校安全工作)2、副组长:XXX(教学副校长,负责协调教师晨午晚检工作);XXX(德育副校长,负责协调学生晨午晚检工作)3、成员:校领导、值班校警、班主任、科任老师、宿舍管理员、校医。二、时间安排1、晨检:7:20—8:002、午检:14:20—14:503、晚检:19:30—21:30三、人员分工学生晨午晚检工作由值班校警、各班班主任及科任老师负责。具体分工为:晨检由校警、班主任负责,午检由每天下午

  学校晨午晚检制度(详细版)

  3、对晨、午检中发现的异常体温情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象时,应立即通知德育处领导及学生家长,同时将学生送到学校医疗室或者临时隔离室,进行检查确诊。

  4、严格执行疫情日报告和零报告制度,实行追踪随访制。对因病缺勤学生,班主任要每日进行追踪电话随访,提醒学生居家隔离,不上课、不外出,并了解其诊治情况,直至学生痊愈。

  5、班主任及科任老师每日要如实填写好晨午检汇总表及因病缺勤缺课学生情况登记表,每天晨午检结束后半个小时内,以文字形式上报到学校微信工作群,周五下午将纸质记录表签字后交德育处检查,德育处安全负责人如实填写汇总表,要做到认真、细致,无遗漏。

  6、学生晚检。学生宿舍大门值班室设置体温检测点,由宿舍管理员及值班领导对参加晚自习学生进行测温,确认无异常,方可放行参加晚修。发现体温有异常学生,要及时隔离并通知家长到校带回家进行观察治疗。

  7、因病请假的学生,病情痊愈,持镇级以上医院证明到德育处开具返校通知单方可回校上课。

  8、班主任鼓励学生及学生家长开展入学前在家自主监测,加强学生防控知识及健康教育,培养学生良好的卫生习惯,提高自我防护意识。平时学生在出现发热、流感样症状或其它身体异常时,立即就医诊治,同时主动向学校及时报告。

  五、教职工晨午晚检工作制度1、教师晨午检工作,由教学部安排人员轮流检查,要求在每天上午

  学校晨午晚检制度(详细版)

  意不得返校上课。六、信息报告学校实行学生晨午检日报告制度。所有学生在校期间每日完成的体温监测、

  数据填报工作,以班级为单位汇总至各学校校医复核。在完成复核和汇总后,应于上午10:00点前,下午15:00前将本学校晨午检异常情况上报学生工作处。各学校分管学生工作负责人为本学校学生晨检报告

  

  

篇十八:学生晨午晚检查制度

 学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制

  度

  学校师生晨午晚检制度为增强师生疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及师生实际情况,特制定晨午晚检制度。一、学生晨午晚检制度1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作,校医__(电话:__)为师生晨午晚检技术负责人。2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为:晨检由班主任负责,午检由每天下午第一节授课老师负责,晚检由生活老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签字确认。3、学生晨午检。在班主任老师的指导下,每天早晨7:20、中午13:55开始由各班班长对到班学生进行体温测量,生活委员负责登记体温检测结果,结合观察和询问等方式,了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热(红外体温测量仪超过37.3℃)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。

  一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长,同时报告医务室进行保护性隔离。所有的晨午检登记表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集箱。年级生活部长以年级为单位收齐后统一交校医及时核查,以确保对疑似、患病学生早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、学生晚检。各公寓大门口设置体温检测点,由生活老师和公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试,异常情况及时反馈给值班医生,及时处理。

  5、如有缺勤学生,执勤人员记录后及时与班主任联系问清原因,确定学生真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表上,班主任做好过程跟踪了解,跟踪每个学生,必须每天都做好记录,直至学生痊愈回到师生。c6、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督查,告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而不能到校时,应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。

  二、教职工晨午晚检制度1、高度重视教职工晨午晚检工作,指定专人承担教职工晨午晚检和信息填写。2、教师应积极主动配合检查工作,出现咳嗽、发烧等不良症状而不能进入课堂上课时,应立即上报负责人,尽快到医院确诊治疗,教师到校外出校病情不能到校,应及时请假并到医院确

  诊治疗。3、对生病请假教师要问明病情及去向,如实记录,并做好

  过程跟踪,直至痊愈。三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总,如发现聚集性

  疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。

  四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散,应严格追究相关人员责任。

  学校师生晨午晚检制度为加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《南安一中晨检、午检、晚检制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。一、晨检、午检、晚检目的:及时发现、报告和处理学校传染病等疫情,保障师生员工健康安全。二、晨检、午检、晚检原则:遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨检、午检和晚检实行校长负总责,校医、值日行政人员、班主任具体负责的制度。三、晨检、午检、晚检内容:

  晨检和午检是指学校在每日早晨和下午师生到校时,由校医、值日行政和老师分别对学生、教职工身体状况及相关情况进行了解和检查,晚检则是主要由生管老师对寄宿生每天就寝前增加一次体温检测及身体状况进行了解。具体检查内容如下:

  1.师生进校园均需过体温安检门(或额温计测量),查看无发热或其他可疑的不适症状。

  2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

  3.病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。

  4.了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。

  5.与防治传染病有关的其他情况。四、实行点名制度和检查制度:由值日行政人员在上班开始时间对教职工进行点名和具体的检查;由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。对缺勤师生,值日行政人员(班主任)应通过电话等形式,及时联系,详细记录其缺勤原因及相关情况。学生在校期间出现身体不适情况,任课教师、班主任等应及时与校医联系检查,予以处理。五、实行康复复学制度:对在晨检、午检和晚检发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工,应劝其及时就医。对治疗完毕后要求返校上课的学

  生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任及校医处检查证明后方可返校上课。

  六、实行追踪随访制度:对患病的教职工和学生,值日行政人员(班主任)每日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时上报学校卫生工作领导小组。七、班主任是学生“晨检、午检、晚检”的直接责任人:班主任每天须认真填写相关表格并按要求及时上交医务室。校医是学校指定的传染病疫情报告人,认真做好全校传染病疫情的统计工作,对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。八、实行责任追究制度:对拒不执行检查制度或不严格执行者,将视情节,对值日行政人员(班主任)予以必要的纪律处分;对因晨检不力造成传染病扩散的人员,将依法依纪查处。学校师生晨午晚检制度为增强学校疫情预防与控制力度,保障师生身体健康,防止新冠肺炎在校内的传播,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定本晨午晚检制度。一、总体要求1.每天早晨、午间、晚自习前对学生和教职员工进行身体健康情况调查,做到早发现、早隔离、早治疗。

  2.所有师生员工必须配合学校晨午晚检工作,未经体温监测的人员一律不得入校。

  3.师生晨午晚检情况每日汇总,指定专门人员负责,每日报告学校医务室。

  4.如发现有疑似病例,及时隔离,登记上报,按相关流程处理。

  5.晨午晚检工作务必细致认真,做到不漏一人,不留隐患。6.学校办公室、工会做好面向教职员工,政教处和班主任做好面向学生及家长的关于学校晨午检制度和要求的宣传工作。7.晨午检时间以外,在校人员中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。二、学生晨午晚检工作1.检测时间及地点:走读学生分年级、错峰在上课期间每天早晨、午间、晚上入校时,必须校门附近进行红外线体温检测。住校生在上课期间每天早晨离开宿舍和晚上返回宿舍时,必须进行红外线体温检查。(见错峰上下学、用餐及作息时间安排表)2.检测人员:由值班教师和保安负责测温工作。3.检测方式:以红外线体温仪检测为主,辅助询问、观察等形式。4.问题处理:在晨午检中发现学生体温异常,特别是出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时:

  (1)将其带至隔离观察;(2)立即上报学校晨午检工作小组负责人;(3)通知该学生所在班班主任,由班主任联系学生家长,由家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊;(4)在晨午检记录单上填写登记;(5)必要时,通知医务室对相关场所进行消毒;(6)班主任及时与家长联系,询问医院诊断结果,做好跟踪了解,并上报晨午检工作小组。5.对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原因,填写缺课登记表。若因病未能到校,则按上述第5条处理。若因事未能到校,则须由学生本人及其家长共同办理请假手续。三、教职员工晨午检工作1.教职员工应积极主动配合学校的晨午晚检工作,任何人员进入校园都需进行体温检测。2.自我检测及汇报:所有教职员工按所在部门,每日8:00前汇报自己身体状况,各部门将情况汇总晨午检工作小组。3.入校检测(1)地点及检测人员:在校门附近,由值班教师和保安测温。(2)检测方式:以红外线体温仪检测为主,辅助询问、观察,异常情况做好记录。(3)问题处理:在晨午晚检中发现教职员工体温异常,特别是

  出现发烧、咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时,禁止入校,并要求立即到医院就诊,并向学校及时通报诊断情况。

  4.教职员工在工作期间或校外出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状或其他不明症状时,教师应立即向政教处、办公室等分管部门主任汇报;食堂工作人员向食堂负责人汇报。并履行请假手续,尽快到医院就诊,并及时通报诊断情况。

  5.请假教师需按学校请假相关条例履行请假手续,学校做好过程跟踪了解,直至痊愈。

  

  

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